Semua artikel

Balap mobil kertas: seberapa jauh melajunya?

Mobil merah dilihat dari atas di garis start di sebelah kiri, garis putus-putus dengan anak panah menuju bendera kuning di sebelah kanan, dan penggaris kuning terbentang di sepanjang lintasan di bawahnya.

Satu tiupan, dan mobil kertas kecil itu meluncur di lantai. Mobilnya berhenti, dan pertanyaan pertama muncul dengan sendirinya: "Seberapa jauh tadi?"

Balap mobil kertas adalah pelajaran mengukur yang menyamar menjadi permainan. Anak membandingkan jarak, menghitung langkah, membaca penggaris, dan mencatat angka, semuanya untuk mencari tahu luncuran mana yang terbaik.

Melipat mobil dalam satu menit

  1. Potong secarik kertas selebar kira-kira telapak tangan dan sepanjang lembar kertasnya.
  2. Lipat menjadi tiga bagian yang sama.
  3. Berdirikan seperti jembatan kecil: atap datar di tengah dan satu dinding di tiap ujung.

Itulah mobilnya. Dinding belakang berfungsi sebagai layar: tiup bagian itu dan mobil akan meluncur maju di atas dua tepi kertasnya. Biarkan anak menghiasnya dengan nomor di atap, garis-garis, atau gambar pengemudi.

Buat satu mobil untuk tiap pemain, atau pakai satu mobil bergantian.

Lintasan dan aturannya

Pilih lantai yang licin atau meja panjang, lalu tempelkan sepotong selotip sebagai garis start.

  • Dinding belakang mobil diletakkan tepat di garis start.
  • Satu tiupan untuk satu luncuran. Tidak boleh meniup lagi setelah mobil bergerak.
  • Jarak selalu diukur dari garis start sampai bagian depan mobil.
  • Kalau mobilnya terguling, luncuran itu diulang.

Menyepakati aturan ini lebih dulu ternyata lebih penting daripada kelihatannya. Sebuah ukuran baru berarti kalau semua orang mengukur dengan cara yang sama.

Mengukur: dari langkah kaki ke penggaris

Jalani tahap-tahap ini selama beberapa hari, tidak perlu sekaligus.

Membandingkan saja. Letakkan satu balok di tempat tiap mobil berhenti. Balok mana yang lebih jauh dari garis? Belum perlu angka.

Langkah kaki. Anak berjalan dari garis ke mobil, tumit menempel pada ujung jari kaki yang lain, sambil menghitung. Lalu Anda melakukan hal yang sama. Anak menghitung enam langkah, Anda empat. Jaraknya sama, lalu mengapa angkanya berbeda? Biarkan anak menemukannya sendiri: kaki Anda lebih panjang. Kejutan kecil inilah alasan orang menyepakati satuan yang sama untuk semua.

Penggaris atau meteran. Letakkan tanda nol di garis start; pada banyak penggaris, tanda nol tidak tepat di ujungnya. Dengan penggaris pendek, tandai ujungnya, geser penggarisnya, lalu jumlahkan bagian-bagiannya: 30 tambah 30 tambah 18 menjadi 78 sentimeter.

Mencatat hasil luncuran

Tiga luncuran untuk tiap pemain membuat balapan lebih adil, karena tidak ada tiupan yang persis sama.

Luncuran Langkah kaki Sentimeter
1 4 62
2 6 95
3 5 78

Tabel ini penuh pertanyaan:

  • Luncuran mana yang paling jauh? Mana yang paling dekat?
  • Berapa selisih luncuran terjauh dan terdekat? (95 − 62 = 33 sentimeter)
  • Berapa jarak yang ditempuh mobil dalam ketiga luncuran itu? (235 sentimeter)

Sebelum luncuran keempat, minta anak meramal: "Apakah akan lewat dari 95?"

Mengubah satu hal setiap kali

Setelah balapan berjalan lancar, jadikan percobaan kecil. Ubah satu hal saja dan biarkan yang lain tetap sama, supaya jelas apa yang membuat hasilnya berbeda.

Yang diubah Pertanyaan sebelum mencoba
Dinding belakang lebih tinggi Apakah layar yang lebih besar membawa mobil lebih jauh?
Klip kertas di atas atap Mobil yang lebih berat meluncur lebih jauh atau lebih dekat?
Karpet sebagai pengganti lantai licin Apa yang akan terjadi di permukaan yang kasar?
Meniup lewat sedotan Apakah semburan udara yang sempit lebih kuat daripada tiupan yang lebar?

Anak meramal, meluncurkan tiga kali, mencatat angkanya, lalu membandingkan dengan tabel sebelumnya. Ramalan yang salah sama bergunanya dengan yang benar, asalkan diperiksa.

Perkiraan usia Yang bisa dicoba
4–5 Membandingkan langsung dua titik berhenti; menghitung langkah kaki
6–7 Mengukur dalam sentimeter bulat; tiga luncuran dan mencari yang terjauh
8–9 Memakai meteran; menghitung selisih dan jumlah tiga luncuran
10 ke atas Rata-rata tiga luncuran; mengubah satu hal dan membandingkan kedua tabel

Usia hanya perkiraan, dan setiap anak berbeda.

Di Dologi, teka-teki "Urutkan" pada topik Matematika meminta anak menyusun pensil dari yang terpendek ke yang terpanjang. Itu kegiatan membandingkan panjang yang sama, hanya dilakukan dengan mata.

Ringkasnya

  • Secarik kertas yang dilipat dan satu tiupan sudah cukup untuk balapan.
  • Sepakati aturannya dulu: garis start yang sama, satu tiupan, mengukur sampai bagian depan mobil.
  • Ukur dengan langkah kaki, perhatikan bahwa kaki yang berbeda memberi angka yang berbeda, lalu beralih ke penggaris.
  • Catat tiga luncuran, bandingkan, dan ubah satu hal setiap kali.

Baca juga: Mengajari anak mengukur: panjang dan pendek, berat dan ringan, penuh dan kosong