Corrida de carrinhos de papel: até onde ele vai?

Um sopro, e o carrinho de papel dispara pelo chão. Ele para, e a primeira pergunta vem sozinha: "Até onde ele foi?"

Uma corrida de carrinhos de papel é uma aula de medidas disfarçada. A criança compara distâncias, conta passos, lê a régua e anota números, tudo para descobrir qual corrida foi a melhor.

Dobrar o carrinho em um minuto

Recorte uma tira de papel mais ou menos da largura da sua mão e do comprimento da folha.
Dobre a tira em três partes iguais.
Coloque-a de pé como uma pontezinha: um teto plano no meio e uma parede em cada ponta.

Esse é o carrinho. A parede de trás funciona como vela: ao soprar nela, o carrinho desliza para a frente sobre as duas bordas de papel. Deixe a criança enfeitar com um número no teto, listras ou um piloto.

Façam um carrinho por jogador, ou dividam um só e joguem um de cada vez.

A pista e as regras

Escolham um chão liso ou uma mesa comprida e colem um pedaço de fita adesiva como linha de largada.

A parede de trás do carrinho fica em cima da linha de largada.
Um sopro por corrida. Nada de soprar de novo depois que o carrinho começou a andar.
A distância é sempre medida da linha de largada até a frente do carrinho.
Se o carrinho tombar, a corrida é repetida.

Combinar essas regras antes importa mais do que parece. Uma medida só quer dizer alguma coisa se todo mundo mede do mesmo jeito.

Medir: dos passos à régua

Percorra estas etapas ao longo de vários dias, não todas de uma vez.

Só comparar. Coloque um bloco onde cada carrinho parou. Qual bloco está mais longe da linha? Ainda não é preciso usar números.

Passos. A criança anda da linha até o carrinho, com o calcanhar encostado na ponta do outro pé, e conta. Depois você faz o mesmo. A criança conta seis passos e você conta quatro. A distância é a mesma; então, por que os números são diferentes? Deixe que ela descubra: os seus pés são mais compridos. Essa pequena surpresa é o motivo de as pessoas terem combinado unidades iguais para todos.

Régua ou trena. Coloque a marca do zero em cima da linha de largada; em muitas réguas ela não fica bem na ponta. Com uma régua curta, marque onde ela termina, desloque a régua e some os pedaços: 30 mais 30 mais 18 dão 78 centímetros.

Anotar as corridas

Três corridas para cada jogador deixam a disputa mais justa, porque nenhum sopro é exatamente igual ao outro.

Corrida	Passos	Centímetros
1	4	62
2	6	95
3	5	78

A tabela está cheia de perguntas:

Qual corrida foi a mais longa? E a mais curta?
Quanto a mais longa foi além da mais curta? (95 − 62 = 33 centímetros)
Quanto o carrinho percorreu nas três corridas juntas? (235 centímetros)

Antes da quarta corrida, peça uma previsão: "Será que passa de 95?"

Mudar uma coisa de cada vez

Quando a corrida estiver funcionando bem, transforme-a em um pequeno experimento. Mude uma coisa só e mantenha todo o resto igual; senão, ninguém sabe o que fez a diferença.

O que muda	Pergunta para fazer antes
Uma parede de trás mais alta	Uma vela maior leva o carrinho mais longe?
Um clipe de papel no teto	Um carrinho mais pesado vai mais longe ou menos?
Um tapete no lugar do chão liso	O que a superfície áspera vai fazer?
Soprar por um canudo	Um jato de ar estreito é mais forte do que um sopro largo?

A criança faz a previsão, corre três vezes, anota os números e compara com a tabela anterior. Uma previsão errada é tão útil quanto uma certa, desde que seja conferida.

Idade aproximada	O que experimentar
4–5	Comparar diretamente dois pontos de parada; contar passos
6–7	Medir em centímetros inteiros; três corridas e achar a mais longa
8–9	Usar uma trena; calcular diferenças e o total de três corridas
A partir de 10	A média de três corridas; mudar uma coisa e comparar as duas tabelas

As idades são só uma referência, e cada criança é diferente.

No Dologi, os desafios "Coloque em ordem" do tema Matemática pedem para organizar lápis do mais curto ao mais comprido. É a mesma comparação de comprimentos, feita no olho.

Resumindo

Uma tira de papel dobrada e um sopro bastam para uma corrida.
Combinem as regras antes: a mesma linha de largada, um sopro, medir até a frente do carrinho.
Meçam com passos, reparem que pés diferentes dão números diferentes e depois passem para a régua.
Anotem três corridas, comparem e mudem uma coisa de cada vez.