"Tres puntos… una pinza, dos pinzas, tres pinzas. ¡Ya está!"
Las pinzas de la ropa son baratas, resistentes y de colores vivos. Para abrir una hace falta apretar con firmeza entre el pulgar y los otros dedos, un gesto parecido al de sujetar un lápiz, y a los niños pequeños les resulta sorprendentemente satisfactorio. Con unos puntos o unos números, esas mismas pinzas se convierten en un juego de contar.
Qué necesitas
- Una bolsa de pinzas de la ropa, de madera o de plástico, de varios colores si puede ser.
- Platos de cartón o círculos de cartulina.
- Un cordel y dos sillas para hacer un tendedero.
- Cartulina para tarjetas con números y con puntos.
Enseña a tu hijo a sujetar la pinza por el extremo, lejos de la boca, para que no se pille los dedos. Si al principio le cuesta apretar, buscad pinzas más blandas o empezad con las de plástico.
Pinzas en el plato
Divide un plato de cartón en cuatro a seis partes con un rotulador. Dibuja puntos en cada parte: un punto, dos puntos, tres puntos… Tu hijo cuenta los puntos de una parte y pone ese número de pinzas en el borde.
- Con los más pequeños, empezad con uno a tres puntos.
- Más adelante, escribid el número junto a los puntos, y luego solo el número.
- Comprobad juntos: contad en voz alta las pinzas de cada parte.
Emparejar colores
Colorea las partes de un plato de rojo, amarillo, azul y verde, y pide a tu hijo que ponga pinzas del mismo color en cada parte. Luego combinad las dos ideas: "Tres pinzas rojas en la parte roja, dos azules en la parte azul."
El tendedero de números
Ata un cordel entre dos sillas. Haz tarjetas con puntos o números del uno al diez.
- Tended las tarjetas en orden, de la más pequeña a la más grande.
- Mientras tu hijo cierra los ojos, quita una. ¿Qué número falta?
- Cambia dos tarjetas de sitio. ¿Encuentra el error y lo arregla?
- Tended solo algunas tarjetas con huecos entre ellas, como el 2, el 5 y el 9. ¿Dónde va el 7?
El tendedero es una recta numérica que se puede tocar, y los niños ven que los números tienen un orden y un lugar fijos.
Series con pinzas y comparar
- Series. Poned pinzas a lo largo del borde de una cartulina o una regla: rojo, azul, rojo, azul… Empieza una serie y que tu hijo la continúe.
- Más o menos. Poned pinzas en dos platos. ¿Cuál tiene más? ¿Cuántas más? Ponedlas en fila una al lado de otra para comprobarlo.
- Sumar pinzas. "Tres pinzas de este lado, dos de ese. ¿Cuántas en total?" Primero los niños cuentan todas; más adelante, siguen contando a partir de tres.
| Edad aproximada | Qué probar |
|---|---|
| 3–4 | Apretar para abrir pinzas; ponerlas en el borde de un plato; emparejar colores |
| 5–6 | Poner el número justo de pinzas según los puntos; el tendedero del uno al diez |
| 7–8 | Números en lugar de puntos; encontrar la tarjeta que falta; series con pinzas; sumar dos grupos |
| 9 en adelante | Tendederos con huecos; números hasta 100 de diez en diez; inventar juegos de pinzas para hermanos pequeños |
Las edades son solo orientativas y cada niño es distinto.
En Dologi, los acertijos "Une los puntos" del tema Matemáticas piden unir los números del más pequeño al más grande, el mismo sentido del orden que tu hijo usa en el tendedero.
En resumen
- Las pinzas entrenan los dedos y convierten contar en algo que se hace con las manos.
- Los platos con puntos convierten contar en poner el número justo de pinzas.
- Un tendedero con tarjetas es una recta numérica para tocar, reordenar y corregir.
- Series, comparaciones y sumas funcionan con la misma bolsa de pinzas.
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