달, 고양이, 그리고 집. "옛날 옛적에 작은 집에 사는 고양이가 있었어요. 고양이는 밤마다 지붕에 올라가 달을 바라보았지요…"
그림 주사위는 면마다 작은 그림이 그려진 정육면체입니다. 세 개를 굴리고, 나온 그림을 보고, 그림들을 하나의 이야기로 이어 갑니다. 돈이 거의 들지 않고, 주머니에 쏙 들어가며, 아직 글을 못 읽는 아이와도 할 수 있습니다. 게다가 보기보다 어려운 것을 연습하게 됩니다. 다른 사람의 이야기를 듣고 머릿속에 담아 두는 일입니다.
주사위 만들기
정육면체 세 개가 필요합니다. 다음 중 무엇이든 괜찮습니다.
- 차 상자나 선물 상자 같은 작은 정사각형 상자에 무늬 없는 종이를 싼 것
- 전개도로 접은 종이 정육면체(정사각형 여섯 개를 십자 모양으로 그리고, 풀칠할 부분을 더해 붙이기)
- 큰 나무 블록에 네모난 종이를 붙인 것
그다음 각 면에 그림을 하나씩 그립니다. 굵은 펜으로 그린 단순한 모양이 가장 좋습니다. 몇 개는 아이가 그리게 해 주세요. 그림을 잘 알수록 이야기가 더 재미있어집니다. 이야기가 흩어지지 않도록 주사위마다 그림의 종류를 정해 둡니다.
| 주사위 | 그릴 것 | 여섯 가지 예 |
|---|---|---|
| 누가 | 등장인물 | 고양이, 물고기, 새, 아이, 할머니, 로봇 |
| 어디서 | 장소 | 집, 나무, 바다, 산, 가게, 달 |
| 무엇을 | 물건이나 일 | 열쇠, 비, 공, 케이크, 배, 잃어버린 신발 |
나중에 새 그림으로 두 번째 세트를 만들면 주사위는 늘 새로운 놀라움을 줍니다.
놀이 방법
- 주사위 세 개를 굴립니다.
- 누가, 어디서, 무엇을 순서로 한 줄로 놓습니다.
- 세 그림을 모두 넣어 짧은 이야기를 합니다.
어린아이와는 주사위 하나에 한 문장씩으로 시작합니다. "고양이가… 집에 살았는데… 공을 잃어버렸어요." 그리고 "그다음엔 어떻게 됐어?" 하고 한두 번 묻습니다. 큰 아이는 시작, 중간, 끝이 있는 이야기나 문제를 해결하는 이야기에 도전해 볼 수 있습니다.
틀린 이야기는 없습니다. 고양이가 케이크를 타고 달까지 날아가도 좋은 이야기입니다. 규칙은 하나뿐입니다. 나온 그림은 모두 이야기 어딘가에 나와야 합니다.
번갈아 가며: 말하기, 듣기, 다시 말하기
두 사람이 함께하면 주사위는 바로 듣기 놀이가 됩니다.
- 말하고 다시 말하기. 부모가 주사위로 짧은 이야기를 합니다. 아이는 같은 순서로, 자기 말로 다시 이야기합니다. 그다음 역할을 바꿉니다.
- 한 사람에 주사위 하나. 각자 주사위 하나를 굴려 같은 이야기에 한 문장씩 더합니다. 내 문장을 더하기 전에 방금 들은 문장을 다시 말합니다.
- 바뀐 곳 찾기. 아이의 이야기를 한 군데만 바꿔서 다시 말해 줍니다(고양이가 강아지로). 무엇이 달라졌는지 알아들을까요?
- 질문 하나. 이야기가 끝나면 들은 사람이 질문을 하나 합니다. "고양이는 왜 지붕에 올라갔어?"
순서대로 다시 말하기가 이 놀이를 단순한 수다와 다르게 만듭니다. 다시 말하려면 이야기를 끝까지 듣고, 기억하고, 올바른 순서로 다시 짜 맞춰야 합니다. 아이가 막히면 주사위를 가리켜 주세요. 한 줄로 놓인 그림이 무엇이 먼저였는지 떠올리게 해 줍니다.
더 쉽게, 더 어렵게
| 대략적인 나이 | 해 볼 것 |
|---|---|
| 4~5세 | 주사위 두 개, 그림 하나에 한 문장, 부모가 말하고 아이는 맞는 주사위를 가리키기 |
| 6~7세 | 주사위 세 개, "먼저, 그다음, 마지막에"가 들어간 이야기, 짧은 이야기를 순서대로 다시 말하기 |
| 8~9세 | 문제와 해결이 있는 이야기, 한 사람에 주사위 하나씩 번갈아 문장 더하기, 바뀐 부분 알아듣기 |
| 10세 이상 | 주사위 다섯 개 이상, 정해진 분위기의 이야기(웃긴 이야기, 조금 무서운 이야기, 뉴스처럼), 가장 좋은 이야기 적어 두기 |
나이는 대략적인 기준일 뿐이고, 아이마다 다릅니다. 이야기가 "그리고… 그리고…"로 길게 이어져도 괜찮습니다. "마지막은 어떻게 돼?" 하고 물어 끝을 찾도록 도와주세요.
Dologi의 듣기 주제에는 "듣고 따라 치기" 같은 짧은 소리 퍼즐이 있습니다. 짧은 멜로디를 듣고 같은 순서로 다시 칩니다. 무엇이 먼저고 무엇이 다음인지 기억하는 힘은 주사위 이야기를 다시 말할 때 쓰는 힘과 같습니다.
정리하면
- 면마다 그림을 그린 손수 만든 주사위 세 개면 충분합니다.
- 주사위마다 역할(누가, 어디서, 무엇을)을 정하면 이야기가 하나로 이어집니다.
- 다른 사람의 이야기를 순서대로 다시 말하면 이야기 만들기가 듣기 놀이가 됩니다.
- 어린아이는 주사위를 줄이고 그림 하나에 한 문장, 큰 아이는 문제, 차례, 바뀐 부분 찾기를 더합니다.