"Hora do banho." Nenhuma resposta. "Banho! Agora!" Continua nada. Na terceira vez a sua voz já está mais alta, e só então seu filho olha para você. Muitas famílias vivem essa cena todos os dias. Em geral, as crianças não estão ignorando você de propósito: estão absorvidas na brincadeira, não ouviram direito ou não entendem o que você precisa naquele momento. Este artigo sugere pequenas mudanças na sua forma de falar para que seu filho consiga escutar com mais facilidade e você possa parar de repetir.
Por que as crianças "não escutam"
Antes de mudar a forma de falar, tente enxergar a situação pelo lado do seu filho:
- Ele está concentrado em outra coisa. No meio de uma construção ou olhando um livro, a criança pode realmente não ouvir uma voz vinda do outro cômodo.
- O pedido é longo demais. Uma frase com três instruções ("guarde os brinquedos, lave as mãos e venha jantar") muitas vezes deixa a criança pequena lembrando só de uma.
- Os lembretes nunca acabam. Se você lembra dez vezes antes de algo acontecer, seu filho aprende que as nove primeiras não valem.
- Ele quer decidir sozinho. A partir dos três ou quatro anos, muitas crianças gostam de dizer "não" para testar o quanto podem decidir.
Chegue perto, fique na altura dele e depois fale
A forma de falar mais eficaz muitas vezes começa antes de você abrir a boca.
- Vá até onde seu filho está, em vez de chamar de longe.
- Abaixe-se até a altura dos olhos dele. Toque de leve no ombro, se ele gostar.
- Espere ele olhar para você, ou diga o nome dele e faça uma pausa.
- Só então faça o pedido.
Leva dez segundos a mais, mas muitas vezes poupa cinco lembretes.
Seja breve e diga o que fazer
| Em vez de | Experimente dizer |
|---|---|
| "Quantas vezes eu já falei? Por que você sempre deixa os brinquedos espalhados…" | "Os carrinhos na caixa, por favor." |
| "Não corra!" | "Ande devagar, por favor." |
| "Você quer tomar banho?" (quando na verdade não é uma pergunta) | "É hora do banho." |
| "Guarde os brinquedos, lave as mãos e venha jantar." | "Primeiro, os brinquedos no lugar." Depois que terminar, diga o passo seguinte. |
Algumas regras gerais:
- Uma coisa de cada vez, principalmente com crianças menores de seis anos.
- Diga o que fazer, e não o que não fazer. "Ande devagar" é mais fácil de seguir do que "não corra".
- Não pergunte quando não há escolha. "Vamos tomar banho?" convida a resposta "não".
- Avise antes de trocar de atividade. "Mais cinco minutos e a gente arruma." As crianças param com mais facilidade quando sabem o que vem depois.
Ofereça escolhas dentro dos seus limites
As crianças cooperam mais quando decidem uma parte. O segredo é que as duas opções sejam boas para você:
- "Você quer a camiseta vermelha ou a verde?"
- "Primeiro escovar os dentes ou primeiro trocar de pijama?"
- "Você guarda os carrinhos ou a gente guarda juntos?"
- "Você quer ir pro banheiro pulando feito sapo ou de fininho feito gato?"
Duas opções é o ideal. Mais que isso pode deixar as crianças pequenas sobrecarregadas. Se seu filho não escolher, você pode dizer com calma: "Se você não escolher, eu escolho por você."
Quando seu filho de quatro anos diz "não" para tudo
Muitas vezes há uma fase em que a primeira resposta a qualquer coisa é "não". Em geral é um jeito de treinar o controle, não necessariamente de desafiar você.
- Não transforme em discussão. Você não precisa ganhar todos os "nãos". Repita o pedido uma vez, com calma.
- Reconheça o sentimento e mantenha o limite. "Você está se divertindo e não quer parar. Mas agora é hora de dormir."
- Transforme em brincadeira. "Será que você guarda mais blocos do que eu antes de eu contar até dez?"
- Deixe espaço para um "não" de verdade. Nas coisas que não importam (qual meia, banana ou maçã primeiro), deixe seu filho decidir.
Diga uma vez e cumpra
As palavras têm peso quando vêm acompanhadas de ação.
- Faça o pedido uma única vez, de forma breve, na altura dos olhos.
- Se seu filho não fizer, repita uma vez dizendo o que vai acontecer: "Se os carrinhos não estiverem na caixa, vou colocá-los na prateleira até amanhã."
- Faça exatamente o que você disse, com calma, sem dar sermão extra.
O que acontece depois deve ter ligação com a tarefa e ser algo que você possa fazer na hora. Se fizer isso de forma consistente algumas vezes, seu filho aprende que uma vez basta. E não esqueça do outro lado: quando seu filho obedece logo, diga isso de forma específica: "Você guardou os carrinhos assim que eu pedi. Obrigada."
Se seu filho parece não ouvir com frequência quando é chamado, mesmo quando não está absorvido na brincadeira, converse com um médico para avaliar a audição dele.
Em resumo
- As crianças "não escutam" principalmente porque estão ocupadas, o pedido é longo demais ou querem decidir.
- Chegue perto, fique na altura dos olhos, espere o contato visual e peça uma única coisa curta.
- Ofereça uma escolha entre duas opções que você aceita; na fase do "não", não discuta cada palavra.
- Diga uma vez, diga o que vai acontecer e cumpra; elogie quando seu filho escutar logo de primeira.
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