Seu filho entrega a prova e olha para o chão. A nota está mais baixa do que você esperava. Nessa hora, é fácil soltar um "como isso aconteceu?" ou um "o que você estava fazendo na aula?". Mas o que você diz primeiro costuma decidir se seu filho vai mostrar a próxima prova ou escondê-la. Este artigo sugere o que dizer, em ordem: manter a calma, perguntar primeiro, olhar os erros juntos e combinar um plano pequeno.
Os primeiros minutos: calma e perguntas
Uma nota baixa é uma prova, não um veredito sobre seu filho. Antes de falar do conteúdo:
- Agradeça por ele ter mostrado ou contado. "Obrigado por me deixar ver." Seu filho precisa saber que ser sincero foi a coisa certa a fazer.
- Respire devagar algumas vezes se sentir que está esquentando. Você pode dizer: "Deixa eu olhar com calma primeiro, e a gente conversa hoje à noite."
- Conversem em particular. Não comente a nota na frente de irmãos ou parentes.
| Evite | Você pode dizer |
|---|---|
| "Como você tirou só isso?" | "Como você se sentiu nessa prova?" |
| "Quanto seu amigo tirou?" | "Qual questão pareceu mais difícil?" |
| "O que você estava fazendo?" | "Vamos olhar juntos." |
| "Se isso acontecer de novo…" | "Da próxima vez, vamos tentar mudar uma coisa pequena." |
As crianças muitas vezes sabem mais sobre o que deu errado do que os pais imaginam, então pergunte antes de criticar:
- "Por que você acha que essa prova não foi bem?"
- "Aconteceu alguma coisa durante a prova? O tempo acabou?"
- "Quais partes você acha que fez bem?"
Ouça até o fim antes de falar. Se seu filho estiver chateado, diga isso primeiro: "Você ficou decepcionado com a nota. Eu entendo." Uma criança chateada tem dificuldade para receber conselhos.
Revisem a prova juntos
Sente ao lado do seu filho e releia cada resposta errada. O objetivo é descobrir por que errou, não contar quantas respostas estavam erradas.
| Tipo de erro | Sinais | O que fazer |
|---|---|---|
| Não entendeu o assunto | Muitas respostas erradas do mesmo tipo | Revisar essa parte e pedir que ele explique com as próprias palavras |
| Fez com pressa ou copiou errado | Sabia o método, mas escorregou no último passo | Treinar conferir uma vez antes de entregar |
| Leu errado a pergunta | Resolveu certo um problema diferente do pedido | Sublinhar as palavras-chave da pergunta |
| O tempo acabou | As últimas questões estão em branco | Fazer primeiro as que tem certeza e deixar as difíceis para depois |
| Fica nervoso em prova | Sabe fazer em casa, mas esquece na sala de aula | Treinar em casa tarefas curtas com tempo para ir se acostumando |
Se seu filho comete sempre o mesmo tipo de erro, isso é uma pista útil: corrigir um tipo de erro costuma ajudar em várias questões de uma só vez.
Um plano pequeno para a próxima vez
Depois de rever a prova, escolham uma coisa específica para tentar juntos. Uma coisa pequena bem feita vale mais do que cinco grandes promessas.
- Específica: "Três problemas do mesmo tipo toda noite" em vez de "se esforce mais".
- Curta: dez a quinze minutos por vez já bastam.
- Seu filho escolhe: ofereça duas ou três opções e deixe que ele escolha a que quer tentar.
- Combinem de olhar de novo: depois de uma semana, pergunte se está ajudando e o que precisa mudar.
Quando a próxima prova for melhor, elogie exatamente o que seu filho fez: "Você fez três problemas toda noite por uma semana, e dessa vez acertou todos desse tipo." Se a próxima prova ainda não melhorar, mantenham o plano por mais um tempo ou tentem outro jeito.
Quando falar com o professor
- As notas baixas continuam por várias provas, mesmo com seu filho se esforçando.
- Seu filho parece ter muito medo de provas, reclama com frequência de mal-estar ou não quer ir à escola nos dias de prova.
- Você não consegue descobrir por que seu filho erra, ou ele parece não entender as perguntas.
Pergunte ao professor em que seu filho costuma travar na sala de aula e como você pode ajudar em casa. Se suas preocupações vão além das tarefas da escola, você também pode pedir orientação a um especialista.
Em resumo
- Agradeça seu filho por ter mostrado a prova, mantenha a calma e conversem em particular.
- Pergunte o que seu filho pensa antes de dizer o que você pensa.
- Revejam a prova juntos para achar o tipo de erro, não só para contar os erros.
- Escolham uma coisa pequena e específica para tentar na próxima vez e olhem de novo depois de uma semana.
Leia também: Padrões nos erros: por que a criança erra sempre do mesmo jeito