Papierauto-Rennen: Wie weit fährt es?

Einmal pusten, und das kleine Papierauto saust über den Boden. Es bleibt stehen, und die erste Frage kommt von allein: „Wie weit ist es gefahren?“

Ein Papierauto-Rennen ist eine verkleidete Messstunde. Ihr Kind vergleicht Strecken, zählt Fußlängen, liest ein Lineal ab und schreibt Zahlen auf, und das alles, um herauszufinden, welcher Lauf der beste war.

Das Auto in einer Minute falten

1. Schneiden Sie einen Papierstreifen ab, etwa so breit wie Ihre Hand und so lang wie das Blatt.
2. Falten Sie ihn in drei gleiche Teile.
3. Stellen Sie ihn auf wie eine kleine Brücke: ein flaches Dach in der Mitte und an jedem Ende eine Wand.

Das ist das Auto. Die hintere Wand dient als Segel: Wer dagegenpustet, lässt das Auto auf seinen beiden Papierkanten nach vorn gleiten. Ihr Kind darf es verzieren, mit einer Nummer auf dem Dach, mit Streifen oder einem Fahrer.

Basteln Sie ein Auto pro Spieler, oder teilen Sie sich eines und wechseln Sie sich ab.

Die Strecke und die Regeln

Wählen Sie einen glatten Boden oder einen langen Tisch und kleben Sie einen Streifen Klebeband als Startlinie auf.

• Die hintere Wand des Autos steht auf der Startlinie.
• Einmal pusten pro Lauf. Kein zweites Pusten, wenn das Auto schon fährt.
• Gemessen wird immer von der Startlinie bis zur Vorderkante des Autos.
• Kippt das Auto um, wird der Lauf wiederholt.

Sich vorher auf diese Regeln zu einigen, ist wichtiger, als es aussieht. Ein Messwert bedeutet nur etwas, wenn alle auf dieselbe Weise messen.

Messen: von Fußlängen zum Lineal

Gehen Sie diese Stufen über mehrere Tage durch, nicht alle auf einmal.

Nur vergleichen. Legen Sie dorthin, wo jedes Auto stehen geblieben ist, einen Bauklotz. Welcher Klotz liegt weiter von der Linie entfernt? Zahlen braucht es noch nicht.

Fußlängen. Ihr Kind geht von der Linie bis zum Auto, Ferse an Fußspitze, und zählt. Dann tun Sie dasselbe. Ihr Kind zählt sechs Fußlängen, Sie zählen vier. Die Strecke ist dieselbe, warum sind die Zahlen verschieden? Lassen Sie Ihr Kind selbst darauf kommen: Ihre Füße sind länger. Diese kleine Überraschung ist der Grund, warum sich die Menschen auf Einheiten geeinigt haben, die für alle gleich sind.

Lineal oder Maßband. Legen Sie die Null an die Startlinie; bei vielen Linealen sitzt sie nicht ganz am Rand. Bei einem kurzen Lineal markieren Sie, wo es endet, legen es weiter und zählen die Stücke zusammen: 30 und 30 und 18 ergeben 78 Zentimeter.

Die Läufe aufschreiben

Drei Läufe pro Spieler machen das Rennen fairer, denn kein Pusten gleicht genau dem anderen.

Lauf	Fußlängen	Zentimeter
1	4	62
2	6	95
3	5	78

In der Tabelle stecken viele Fragen:

• Welcher Lauf war der längste? Welcher der kürzeste?
• Wie viel weiter ging der längste Lauf als der kürzeste? (95 − 62 = 33 Zentimeter)
• Wie weit ist das Auto in allen drei Läufen zusammen gefahren? (235 Zentimeter)

Bitten Sie vor dem vierten Lauf um eine Vorhersage: „Schafft es mehr als 95?“

Immer nur eine Sache ändern

Wenn das Rennen rund läuft, machen Sie ein kleines Experiment daraus. Ändern Sie nur eine einzige Sache und lassen Sie alles andere gleich, sonst weiß niemand, woran der Unterschied lag.

Was sich ändert	Frage vorher
Eine höhere hintere Wand	Trägt ein größeres Segel das Auto weiter?
Eine Büroklammer auf dem Dach	Fährt ein schwereres Auto weiter oder weniger weit?
Ein Teppich statt des glatten Bodens	Was macht die raue Oberfläche?
Pusten durch einen Trinkhalm	Ist ein schmaler Luftstrahl stärker als breites Pusten?

Ihr Kind sagt vorher, lässt das Auto dreimal fahren, schreibt die Zahlen auf und vergleicht sie mit der früheren Tabelle. Eine falsche Vorhersage ist genauso nützlich wie eine richtige, solange sie überprüft wird.

Ungefähres Alter	Was Sie ausprobieren können
4–5	Zwei Haltepunkte direkt vergleichen; Fußlängen zählen
6–7	In ganzen Zentimetern messen; drei Läufe und den längsten finden
8–9	Ein Maßband benutzen; Unterschiede und die Summe dreier Läufe berechnen
Ab 10	Der Durchschnitt aus drei Läufen; eine Sache ändern und die beiden Tabellen vergleichen

Die Altersangaben sind nur grobe Richtwerte, und jedes Kind ist anders.

In Dologi lassen die Rätsel „Ordnen“ im Thema Mathe Kinder Stifte vom kürzesten zum längsten ordnen. Es ist derselbe Längenvergleich, nur mit dem Auge.

Kurz gesagt

• Ein gefalteter Papierstreifen und einmal Pusten genügen für ein Rennen.
• Einigen Sie sich zuerst auf die Regeln: dieselbe Startlinie, einmal pusten, messen bis zur Vorderkante des Autos.
• Messen Sie in Fußlängen, bemerken Sie, dass verschiedene Füße verschiedene Zahlen ergeben, und wechseln Sie dann zum Lineal.
• Schreiben Sie drei Läufe auf, vergleichen Sie sie und ändern Sie immer nur eine Sache.

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