Tu hijo ve un video de gatos, el siguiente también es de gatos, y luego otro más. "¿Cómo sabe que me gustan los gatos?" Muchos niños creen que la máquina les lee la mente. No es así: lleva un registro de lo que han hecho y saca una conclusión.
Este artículo te ayuda a explicarle a un niño de 8 a 12 años cómo las apps recomiendan contenido, con un juego de roles en casa. No se trata de que tu hijo le tenga miedo a la tecnología, sino de que entienda qué hace la máquina y practique cómo decidir por sí mismo qué quiere ver.
Las recomendaciones empiezan con lo que hace tu hijo
Cada vez que tu hijo usa una app para ver videos o jugar, la app suele ir anotando muchos detalles pequeños:
- en qué videos toca y cuáles deja pasar;
- cuánto tiempo mira, y si llega hasta el final o lo deja a la mitad;
- cuáles le gustan, vuelve a ver o comparte;
- a qué hora del día los mira.
Cada detalle es una pista. Con suficientes pistas, la máquina encuentra un patrón: "esta persona suele ver los videos de gatos hasta el final y suele dejar pronto los de cocina". A partir de ese patrón adivina qué querrá ver tu hijo después y pone los videos parecidos arriba del todo.
Muchas apps también comparan a tu hijo con otros usuarios: "quienes ven muchos videos de gatos también ven videos de cachorros". Por eso aparecen los de cachorros aunque tu hijo nunca los haya buscado.
Por qué enseña siempre lo mismo
Los sistemas de recomendación suelen estar pensados para que la gente mire durante más tiempo. Cuando tu hijo ve un video durante mucho rato, la máquina lo cuenta como un acierto y ofrece más de lo mismo. Cuanto más mira tu hijo, más segura está la máquina y más parecida se vuelve la lista.
Puedes explicarlo así: la máquina es como un amigo que solo recuerda que una vez tomaste helado de fresa y, por eso, te ofrece fresa cada vez. No lo hace con mala intención. Simplemente no sabe que te gustan otros sabores, porque nunca has elegido otro.
Ideas que conviene compartir con tu hijo:
- La máquina no lo entiende como lo entienden la familia y los amigos. Solo ve lo que toca y cuánto tiempo mira.
- La máquina no sabe qué videos le convienen. Solo sabe cuáles se parecen a los que miró durante mucho rato.
- Que un video empiece solo no significa que él quisiera verlo. Significa que la máquina supuso que sí.
Un juego en casa: tú eres la máquina de recomendaciones
Necesitas unos papelitos, un bolígrafo y unos 15 minutos.
Ronda 1: la máquina adivina un tentempié.
- Tú haces de máquina. En cada turno ofrece tres opciones (por ejemplo, un plátano, una galleta y un yogur) y tu hijo elige una. Anota lo que eligió.
- Después de cinco o seis turnos, mira tus notas y "recomienda": "La máquina predice que ahora elegirás la galleta". Tu hijo dice si la máquina acertó.
- Pregúntale: ¿en qué se basó la máquina para adivinar? Si tu hijo elige siempre la galleta, ¿seguirá la máquina ofreciendo el plátano?
Ronda 2: tu hijo es la máquina. Cambien de papel. Tu hijo anota lo que tú eliges, busca un patrón y hace una predicción. Elige varias veces el mismo tipo de cosa y de pronto cambia. Tu hijo verá que la máquina se equivoca cuando la persona cambia, porque solo puede mirar el pasado.
Ronda 3: la máquina que solo ofrece una cosa. Ahora haz de una máquina a la que "solo le importa que la elijan": en cada turno ofrece tres opciones casi idénticas (tres tipos de galleta). Pregunta: "¿Falta algo? ¿Te gustaría ir tú a buscar algo distinto?". Eso es justo lo que se siente ante una lista llena del mismo tipo de video.
Ayudar a tu hijo a elegir por sí mismo
Cuando tu hijo entiende la máquina, puede practicar ser quien elige, y no solo dejar que elija la máquina:
- Decidir antes de abrir la app. Tu hijo dice primero: "Voy a ver dos videos sobre cómo hacer aviones de papel" y luego abre la app. Cuando termina, para, aunque la lista recomendada parezca muy tentadora.
- Notar cuándo mira solo porque se lo sugirieron. Después de un video, pregúntale: "¿Buscaste ese tú o te lo puso la app?". No hace falta regañar; es solo practicar el darse cuenta.
- Salir a buscar algo nuevo. Cada semana, tu hijo elige un tema que nunca ha visto (aves, volcanes, cómo dibujar caras) y lo busca él mismo. Las recomendaciones cambiarán, y tu hijo verá que él también puede guiar a la máquina.
- Desactivar la reproducción automática si la app lo permite. Revisen juntos los ajustes. Cada app es distinta; si no existe esa opción, no pasa nada.
- Ver juntos de vez en cuando. Verás qué le ofrecen a tu hijo y tendrás de qué conversar.
Cuánto tiempo usa tu hijo el dispositivo y cómo elegir apps seguras es otra cuestión; el artículo sobre tiempo de pantalla que aparece abajo la trata.
Qué explicar a cada edad
| Edad (aproximada) | Qué explicar | Prueben |
|---|---|---|
| 8–9 | La máquina anota lo que tocas y cuánto tiempo miras para adivinar qué te gusta | Rondas 1 y 2 del juego |
| 10–12 | La máquina te compara con otros usuarios; está hecha para que la gente siga mirando; cuanto más ves, más parecida se vuelve la lista | Las tres rondas; fijar dos videos y parar; un tema nuevo cada semana |
Estas edades son solo orientativas y cada niño es distinto. Los más pequeños pueden jugar la ronda 1 solo por diversión, sin la explicación.
Encontrar un patrón a partir de ejemplos es lo que hace un sistema de recomendación, y también lo que hace tu hijo al resolver acertijos. En Dologi, los acertijos "Adivina la regla" del tema Lógica muestran un grupo de cosas con una marca de verificación y otro con una X; tu hijo averigua qué tienen en común las del grupo con marca y elige la pieza que pertenece. A los niños que descubren reglas por sí mismos les resulta más fácil ver cómo adivina la máquina y por qué a veces se equivoca.
En resumen
- Un sistema de recomendación anota lo que toca tu hijo y cuánto tiempo mira, y busca un patrón para adivinar qué le gustará después.
- La lista parece siempre igual porque la máquina ofrece más de lo que tu hijo ya vio durante mucho rato.
- Jugar a la "máquina de recomendaciones" muestra que la máquina adivina a partir del pasado y se equivoca cuando las personas cambian.
- Ayuda a tu hijo a decidir antes de abrir una app y a buscar temas nuevos, para que sea él quien elige.
Leer más: ¿Qué es la inteligencia artificial? Cómo explicar la IA a los niños y ¿Cuánto tiempo de pantalla es adecuado para un niño y cómo elegir una app educativa segura?.