Ein Baum, ein Zaun, ein paar Blumen, und irgendwo im Laub ein kleiner Schlüssel. Bei Suchbildern sollen Kinder in einer Szene voller Einzelheiten ein paar Dinge finden, die schwer zu entdecken sind. Das ist ruhig, fesselnd und braucht kein Buch: Ein Blatt Papier, ein Bleistift und zehn Minuten reichen für ein eigenes Bild.
Wenn Sie selbst zeichnen, bestimmen Sie außerdem genau, wie schwer es wird, verwenden Dinge, die Ihr Kind mag, und haben jedes Mal ein neues Bild.
Was die Suche im Bild trainiert
- Genau hinschauen. Kinder lernen, das Bild abzusuchen statt nur kurz hinzusehen, und auch dort noch einmal zu schauen, wo sie schon waren.
- Eine Form vom Hintergrund unterscheiden. Ein Schlüssel im Laub ist derselbe Schlüssel, nur schwerer zu erkennen. Ihn zu sehen ist eine echte Sehfähigkeit.
- Ein Ziel im Kopf behalten. „Ich suche die Schnecke“, während viele andere Dinge die Aufmerksamkeit auf sich ziehen.
- Geduld. Das letzte Ding ist oft das schwerste, und es zu finden fühlt sich großartig an.
In drei Schritten zum Suchbild
Sie müssen nicht gut zeichnen können. Einfache Umrisse funktionieren am besten.
- Die Szene zeichnen. Wählen Sie einen vertrauten Ort: einen Garten, eine Küche, ein Kinderzimmer, einen Strand. Füllen Sie ihn mit vielen Formen: Blätter, Blumen, Töpfe, Bücher, Wellen.
- Ein paar Dinge verstecken. Zeichnen Sie drei bis fünf kleine Dinge so in die Szene, dass sie darin aufgehen. Nehmen Sie einfache Formen, die Ihr Kind gut kennt: einen Schlüssel, einen Fisch, einen Stern, ein Herz, einen Löffel, eine Socke.
- Die Liste anlegen. Zeichnen Sie die versteckten Dinge klein an den unteren Rand oder auf eine eigene Karte. Ihr Kind hakt jedes gefundene Ding ab oder malt es an.
Nur mit schwarzem Stift oder Bleistift (ohne Farben) verschwinden die versteckten Dinge noch besser im Bild. Das Ausmalen am Ende ist ein schöner Abschluss.
Wo man Dinge versteckt
| Versteck-Trick | Beispiel |
|---|---|
| Zwischen ähnlichen Formen | Ein blattförmiger Fisch im Laub eines Baums |
| Entlang einer Linie | Ein Löffel, der an der Tischkante entlang gezeichnet ist |
| In etwas anderem | Ein Stern im Muster eines Vorhangs |
| Teilweise verdeckt | Eine Socke, halb hinter einem Blumentopf |
| Gedreht oder kopfüber | Ein Schlüssel, der seitlich im Gras liegt |
| Ganz klein | Eine winzige Schnecke auf einem Stein |
Fangen Sie mit den ersten beiden Tricks an. Gedrehte, verdeckte oder winzige Dinge sind deutlich schwerer.
Leichter oder schwerer
- Leichter: weniger Dinge, größere Dinge, eine ruhigere Szene und eine Liste, auf der die Dinge genau so gezeichnet sind wie im Bild.
- Schwerer: mehr Dinge, kleinere, gedrehte oder teilweise verdeckte Dinge, oder für Kinder, die lesen können, eine Liste mit Wörtern statt Bildern.
- Extra-Herausforderung: mehrere gleiche Dinge verstecken („finde alle fünf Fische“), damit Ihr Kind beim Suchen mitzählt.
Ideen nach Alter
Die Altersangaben sind grobe Richtwerte; richten Sie sich nach Ihrem Kind.
- Etwa 4–5 Jahre: zwei oder drei große Dinge in einer einfachen Szene. Lassen Sie Ihr Kind zeigen und sagen, was es gefunden hat.
- Etwa 6–7 Jahre: vier oder fünf Dinge, einige teilweise verdeckt, mit einer Bilderliste zum Abhaken.
- Ab etwa 8 Jahren: volle Szenen, kleine oder gedrehte Dinge, eine geschriebene Liste und eine Stoppuhr, wenn es Spaß macht.
Ihr Kind versteckt Dinge für Sie
Wenn man das Spiel umdreht, wächst das Denken am meisten. Um gut zu verstecken, muss Ihr Kind sich vorstellen, wo Sie zuerst suchen und wie eine Form im Hintergrund verschwindet. Geben Sie ihm eine Szene, die Sie gezeichnet haben, und bitten Sie es, drei Dinge für Sie hineinzuverstecken, oder lassen Sie es das ganze Bild zeichnen. Seien Sie ein guter Sucher: Denken Sie laut („Den Baum habe ich abgesucht … vielleicht ist es im Gras?“), damit Ihr Kind Ihre Strategie sieht.
Damit es Spaß macht
- Gemeinsam suchen. Abwechselnd Dinge finden, statt nur zuzuschauen.
- Einen kleinen Tipp geben, wenn es hakt. „Es ist irgendwo weiter unten“ erhält den Spaß, ohne die Lösung zu verraten.
- Aufhören, solange es noch Freude macht. Ein Bild reicht.
- Die Bilder aufheben. Kinder kehren oft gern eine Woche später zu einem alten Bild zurück.
In Dologi gibt es im Thema Konzentration Rätsel wie „Tippe alle an“, bei denen Kinder eine Gruppe von Dingen absuchen und auf alle tippen, die zur Aufgabe passen, etwa auf jeden Stern oder jede Blume mit fünf Blütenblättern. Das kann eine ruhige Ergänzung zu den Bildern sein, die Sie gemeinsam zeichnen.
Kurz gesagt
- Suchbilder trainieren genaues Hinschauen, das Unterscheiden von Form und Hintergrund und Geduld.
- Zeichnen Sie eine vertraute Szene, verstecken Sie drei bis fünf einfache Dinge und ergänzen Sie eine Bilderliste zum Abhaken.
- Steuern Sie die Schwierigkeit über Anzahl, Größe und Versteck der Dinge.
- Lassen Sie Ihr Kind Dinge für Sie verstecken, und suchen Sie gemeinsam.
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