บทความทั้งหมด

โบว์ลิ่งขวดพลาสติก: เกมทำเองที่ได้ฝึกนับและบวกเลข

ลูกบอลสีแดง เส้นประที่มีลูกศร และขวดสิบใบที่มองจากด้านบน เรียงเป็นสามเหลี่ยมแถวละหนึ่ง สอง สาม และสี่ใบ

ขวดพลาสติกเปล่าสิบใบ ลูกบอลนิ่ม ๆ และทางเดินในบ้าน เท่านี้ก็เป็นลานโบว์ลิ่ง และทุกครั้งที่กลิ้งลูกบอลก็มีตัวเลขออกมา ล้มกี่ใบ ยังตั้งอยู่กี่ใบ สองครั้งรวมกันได้กี่ใบ

นี่คือชั่วโมงคณิตศาสตร์ที่เด็กขอเล่นซ้ำ บทความนี้อธิบายวิธีเตรียมเกม คณิตศาสตร์ซ่อนอยู่ตรงไหน และวิธีจดคะแนน

การเตรียม

  • ขวดเปล่าขนาดเท่ากันสิบใบ ล้างแล้วปิดฝา ใส่น้ำหรือทรายเล็กน้อยในแต่ละใบ สูงประมาณสองนิ้วมือ จะช่วยให้ตั้งได้มั่นคงขึ้น ยิ่งหนักก็ยิ่งล้มยาก
  • ลูกบอลนิ่ม ๆ ลูกบอลโฟมหรือถุงเท้าม้วนหนึ่งคู่เหมาะกับการเล่นในบ้าน
  • ทางเดิน หรือที่ไหนก็ได้ที่มีผนังอยู่หลังขวดเพื่อกันลูกบอล
  • เส้นเริ่มต้น ทำจากเทปกาว ห่างออกไปสองถึงสามเมตร เด็กเล็กให้ใกล้กว่านั้น

ตั้งขวดเป็นรูปสามเหลี่ยมโดยหันปลายแหลมเข้าหาผู้เล่น ใบเดียวอยู่หน้าสุด ถัดไปสองใบ สามใบ และสี่ใบ ติดสติกเกอร์เล็ก ๆ บนพื้นใต้ขวดแต่ละใบ ลูกจะตั้งขวดกลับเองได้โดยไม่ต้องช่วย

ลองสังเกตด้วยกันว่า 1 + 2 + 3 + 4 ได้ 10 พอดี สำหรับเด็กสี่ขวบ ให้เริ่มที่สามหรือหกใบ

คณิตศาสตร์ในทุกครั้งที่กลิ้ง

คำถาม สิ่งที่ได้ฝึก
ล้มกี่ใบ การนับ
ยังตั้งอยู่กี่ใบ คู่ของจำนวนที่รวมกันได้สิบ
สองครั้งของลูกรวมกันได้กี่ใบ การบวก
ใครทำล้มได้มากกว่า มากกว่ากี่ใบ การเปรียบเทียบและหาผลต่าง
ต้องอีกกี่ใบจึงจะครบสิบ การหาจำนวนที่ขาดไป

คำถามที่สองมีค่าที่สุด ล้มเจ็ดใบแปลว่าตั้งอยู่สามใบ ล้มสี่ใบแปลว่าตั้งอยู่หกใบ หลังเล่นไปไม่กี่เกม เด็กหลายคนจะเลิกนับขวดที่ตั้งอยู่และบอกจำนวนได้ทันที ลูกได้เรียนรู้คู่ของจำนวนที่รวมกันได้สิบโดยไม่ต้องใช้ใบงานสักแผ่น

อีกหนึ่งไอเดีย คือก่อนกลิ้งแต่ละครั้ง ให้ลูกทำนาย "ลูกคิดว่าจะทำล้มได้กี่ใบ" แล้วเทียบสิ่งที่เดากับผลจริง

การจดคะแนน

แต่ละตามีการกลิ้งสองครั้ง หลังกลิ้งแต่ละครั้ง ให้ขีดนับหนึ่งขีดต่อขวดที่ล้มหนึ่งใบ โดยมัดรวมทีละห้า จากนั้นบวกสองครั้งเข้าด้วยกัน

รอบ กลิ้งครั้งแรก กลิ้งครั้งที่สอง รวม
1 4 3 7
2 6 4 10
3 2 5 7

เล่นห้ารอบแล้วรวมทั้งหมดตอนท้าย เด็กโตอาจจดผลรวมสะสมหลังแต่ละรอบแทน คือ 7 แล้ว 17 แล้ว 24

ให้ลูกเป็นคนจดคะแนน รวมถึงคะแนนของคุณด้วย การตรวจการบวกเลขของผู้ใหญ่เป็นงานที่เด็กทำอย่างจริงจังมาก

รูปแบบสำหรับแต่ละวัย

อายุโดยประมาณ สิ่งที่น่าลอง
4–5 ปี ขวดสามถึงหกใบ แตะและนับขวดที่ล้ม ยังไม่ต้องจดคะแนน
6–7 ปี ขวดสิบใบ ขวดที่ล้มและที่ตั้งอยู่ บวกสองครั้งเข้าด้วยกัน ขีดนับ
8–9 ปี ติดสติกเกอร์สีบนฝา บางขวดได้ 2 คะแนน บางขวดได้ 5 คะแนน จดผลรวมสะสม
10 ปีขึ้นไป ใครได้ 50 คะแนนพอดีก่อนเป็นผู้ชนะ ช่วงท้ายจึงต้องคำนวณว่ายังขาดอีกเท่าไร

อายุเป็นเพียงค่าประมาณ และเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน

เล่นอย่างยุติธรรม

  • คนที่เพิ่งกลิ้งเป็นคนตั้งขวด ให้ผู้เล่นคนถัดไป
  • ปรับให้สูสี ผู้ใหญ่กลิ้งด้วยมือข้างที่ไม่ถนัด หรือยืนไกลกว่า
  • นับด้วยกันเมื่อคะแนนสูสี ถ้าสองคนเห็นคะแนนไม่ตรงกัน ให้นั่งข้างกันแล้วนับใหม่

ใน Dologi ปริศนา "บวกแล้วตอบ" ในหัวข้อคณิตศาสตร์ให้ลูกบวกกลุ่มสิ่งของเล็ก ๆ แล้วบอกผลรวม โบว์ลิ่งขวดฝึกการบวกแบบเดียวกัน โดยมีลูกบอลอยู่ในมือ

สรุป

  • ขวดสิบใบเรียงเป็นสามเหลี่ยม ลูกบอลนิ่ม ๆ และเส้นเทปกาว ก็เพียงพอแล้ว
  • ถามว่าล้มกี่ใบและยังตั้งอยู่กี่ใบ นั่นคือวิธีเรียนรู้คู่ของจำนวนที่รวมกันได้สิบ
  • จดคะแนนด้วยขีดนับ และให้ลูกเป็นคนบวกเลข
  • ปรับจำนวนขวด คะแนน และเป้าหมายให้เหมาะกับวัยของลูก

อ่านเพิ่มเติม: เกมลูกเต๋าสำหรับเด็ก: ฝึกนับและคิดเลขในใจด้วยลูกเต๋าสองลูก