"สาม! หนึ่ง สอง สาม… ได้ช่องดาว! เดินต่อได้อีกสองช่อง!"
เกมเดินแข่งคือเส้นทางคดเคี้ยวที่แบ่งเป็นช่อง มีจุดเริ่ม เส้นชัย และลูกเต๋าหนึ่งลูก มีแบบสำเร็จรูปขาย แต่การวาดเองคือครึ่งหนึ่งของความสนุก ลูกได้ตัดสินใจว่าเส้นทางยาวแค่ไหน เลี้ยวตรงไหน และเกิดอะไรขึ้นที่ช่องพิเศษ แล้วทุกตาที่เดินก็เป็นการฝึกนับเล็ก ๆ
สิ่งที่ต้องใช้
- กระดาษแผ่นใหญ่ หรือกระดาษสองแผ่นต่อกันด้วยเทป
- ปากกาเมจิกหัวใหญ่และดินสอสีสองสามแท่ง
- ลูกเต๋าหนึ่งลูก (เด็กโตใช้สองลูก)
- ตัวเดินคนละหนึ่งตัว เช่น กระดุม ฝาขวด หรือของเล่นชิ้นเล็ก
เผื่อเวลาวาดกระดานไว้ราวยี่สิบถึงสามสิบนาที ช่วงนี้เป็นส่วนหนึ่งของเกม ไม่ใช่แค่การเตรียมตัว
วาดเส้นทาง
- วาดรูปจุดเริ่มไว้มุมหนึ่ง (บ้าน) และรูปเส้นชัยไว้อีกที่ (ธงหรือขนมเค้ก)
- ลากเส้นทางคดเคี้ยวเชื่อมสองจุด ให้ลูกเลือกว่าจะเลี้ยวตรงไหน
- แบ่งเส้นทางเป็นช่องขนาดประมาณตัวเดิน
- ระบายสีช่องตามแบบรูปที่ซ้ำกัน แดง เหลือง น้ำเงิน แดง เหลือง น้ำเงิน
- นับช่องด้วยกัน จากจุดเริ่มถึงเส้นชัยกี่ก้าว
เส้นทางควรยาวแค่ไหน ยี่สิบช่องก็พอสำหรับเด็กสี่ห้าขวบ เล่นหนึ่งรอบไม่กี่นาที เด็กโตชอบเส้นทางสี่สิบห้าสิบช่อง โดยเฉพาะเมื่อใช้ลูกเต๋าสองลูก
ช่องพิเศษเป็นรูปภาพ
ช่องพิเศษทำให้เกมลุ้นขึ้น และวาดเป็นรูปแทนการเขียนได้ เด็กที่ยังอ่านไม่ออกก็เล่นได้ด้วย
| รูป | สิ่งที่เกิดขึ้น |
|---|---|
| ดาว | เดินหน้าสองช่อง |
| แอ่งน้ำ | ถอยหลังหนึ่งช่อง |
| เตียง | งดเล่นตาถัดไป |
| บันไดหรือสะพาน | กระโดดไปยังช่องที่มันพาไป |
| หัวใจ | คนที่อยู่ข้างหลังเราได้เดินหน้าหนึ่งช่อง |
เส้นทางสั้น ๆ มีช่องพิเศษสี่ห้าช่องก็พอ ถ้ามากเกินไป การนับจะหายไปท่ามกลางความประหลาดใจ
วิธีเล่น และความผิดพลาดในการนับ
ผู้เล่นผลัดกันทอยลูกเต๋าแล้วเดินตามจำนวนช่อง ใครถึงเส้นชัยก่อนชนะ หรือถ้าอยากให้เบาลง ก็เล่นต่อจนตัวเดินทุกตัวถึงเส้นชัย
เด็กเล็กแทบทุกคนทำผิดแบบเดียวกันในตอนแรก คือนับช่องที่ตัวเองยืนอยู่เป็น "หนึ่ง" ทอยได้สามก็เดินไปแค่สองช่อง ใช้นิ้วชี้ให้ลูกเห็นความต่าง
- นับจากที่ยืนอยู่: "อยู่ตรงนี้ เดินนะ หนึ่ง สอง สาม"
- นับช่องที่ยืนอยู่ด้วย: "หนึ่ง (ตรงที่ยืน) สอง สาม" แบบนี้เดินไปแค่สองก้าว
ให้ลูกนับออกเสียงและแตะทีละช่อง การผิดแล้วแก้ด้วยกันคือวิธีที่ลูกเรียนรู้การนับต่อ ผ่านไปสักพัก เด็กหลายคนเริ่มมองแต้มลูกเต๋าแล้วรู้จำนวนทันทีโดยไม่ต้องนับทีละจุด
ลูกเต๋าสองลูกสำหรับเด็กโต
เมื่อมีลูกเต๋าสองลูก ทุกตาจะกลายเป็นการบวกเล็ก ๆ
- บวกกัน ทอยทั้งสองลูกแล้วเดินตามผลรวม ชวนลูกนับต่อจากเลขที่มากกว่า "ห้า… หก เจ็ด แปด"
- เลือกหนึ่งลูก ทอยทั้งสองแล้วเลือกเลขใดเลขหนึ่ง เลขไหนพาไปลงช่องดาวและหลบแอ่งน้ำได้
- ได้เลขคู่ ถ้าได้เลขเหมือนกันสองลูก ทอยใหม่ได้อีกครั้ง
- ถึงเส้นชัยพอดี ต้องลงที่เส้นชัยพอดี ถ้าทอยได้เกิน ต้องถอยกลับตามจำนวนที่เกิน ตอนนี้เกมก็มีการลบด้วย "เหลืออีกสี่ช่อง ต้องได้เท่าไร"
| อายุโดยประมาณ | สิ่งที่ลองได้ |
|---|---|
| 4–5 ปี | ยี่สิบช่อง ลูกเต๋าหนึ่งลูก นับออกเสียงแตะทีละช่อง ช่องรูปภาพสามสี่ช่อง |
| 6–7 ปี | สามสิบช่อง นับต่อจากที่ยืนอยู่ เพิ่มบันไดหรือสะพาน |
| 8–9 ปี | ลูกเต๋าสองลูกและการบวก เลือกหนึ่งลูก ถึงเส้นชัยพอดี |
| 10 ปีขึ้นไป | คิดกติกาเอง เส้นทางที่มีทางแยก คิดหาตาเดินที่ดีที่สุดก่อนทอย |
อายุเป็นเพียงการประมาณ เด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน
ใน Dologi หมวดคณิตศาสตร์มีปริศนาอย่าง "บวกแล้วตอบ" ที่ให้ลูกรวมกลุ่มเล็ก ๆ สองกลุ่มแล้วหาผลรวม เป็นการบวกเร็ว ๆ แบบเดียวกับที่เกิดขึ้นทุกครั้งที่ทอยลูกเต๋าสองลูก
สรุป
- การวาดกระดานด้วยกันก็เป็นส่วนหนึ่งของเกม จุดเริ่ม เส้นชัย เส้นทางคดเคี้ยว และช่อง
- ช่องรูปภาพ (ดาว แอ่งน้ำ เตียง) ทำให้เด็กที่ยังอ่านไม่ออกเล่นได้เต็มที่
- สังเกตความผิดพลาดที่นับช่องที่ยืนอยู่ด้วย การนับออกเสียงและแตะทีละช่องช่วยแก้ได้
- ลูกเต๋าสองลูก การเลือกหนึ่งลูก และการถึงเส้นชัยพอดี ทำให้ทุกตาเป็นโจทย์คิดเลขสำหรับเด็กโต
อ่านเพิ่มเติม: เกมลูกเต๋าสำหรับเด็ก: ฝึกนับและคิดเลขในใจด้วยลูกเต๋าสองลูก