Sie sortieren Socken nach Farbe, und mittendrin sagen Sie: „Jetzt sortieren wir nach Größe.“ Manche Kinder wechseln fröhlich. Andere bleiben hängen, sortieren weiter nach Farbe oder ärgern sich, weil sich das Spiel geändert hat. Dasselbe passiert, wenn aus dem geplanten Spielplatzbesuch ein Einkauf wird oder ein Freund die Spielregeln ändert.
Zwischen Ideen, Regeln oder Plänen wechseln zu können, nennt man flexibles Denken. Es ist eine der wichtigsten Denkfähigkeiten, die Kindern beim Lernen, beim Problemlösen und beim Umgang mit Überraschungen im Alltag helfen. Dieser Artikel erklärt es einfach und stellt Spiele und Sätze vor, mit denen Kinder das Umschalten üben.
Was ist flexibles Denken?
Flexibel denken heißt:
- Regeln wechseln: erst nach Farbe sortieren, dann nach Form.
- Etwas neu sehen: Ein Karton kann ein Auto, ein Haus oder eine Trommel sein.
- Pläne ändern: „Es regnet, also spielen wir drinnen.“
- Einen anderen Weg probieren, wenn der erste nicht klappt.
Es gehört zu dem, was Psychologen exekutive Funktionen nennen, den geistigen Fähigkeiten, mit denen wir unser Denken steuern. Wie die anderen entwickelt es sich über viele Jahre und ist bei jedem Kind anders. Manche Tage sind schwieriger, vor allem wenn ein Kind müde oder hungrig ist.
Das Sortierspiel mit wechselnder Regel
Sie brauchen Karten oder Gegenstände, die sich in zwei Merkmalen unterscheiden, etwa rote und blaue Kreise und Quadrate.
- Nach einer Regel sortieren: „Die roten hierhin, die blauen dorthin.“
- Einen Wechsel ansagen: „Neue Regel! Kreise hierhin, Quadrate dorthin.“
- Beobachten, was passiert. Viele kleine Kinder bleiben noch eine Weile bei der alten Regel, auch wenn sie die neue sagen können.
- Mehrmals hin und her wechseln, am Anfang langsam.
- Lassen Sie Ihr Kind den Wechsel ansagen, und machen Sie ab und zu absichtlich einen „Fehler“, den es entdecken darf.
Viele Kinder finden das mit 3 oder 4 Jahren schwierig und mit 5 oder 6 deutlich leichter, doch jedes Kind ist anders. Es geht nicht um Tempo, sondern darum zu bemerken, dass derselbe Gegenstand zu einer anderen Gruppe gehören kann, wenn sich die Regel ändert.
Veränderungen im Alltag
Das Leben steckt voller kleiner Wechsel. Ein paar Sätze helfen:
| Situation | Statt… | Versuchen Sie… |
|---|---|---|
| Der Plan ändert sich | „Hör auf zu jammern.“ | „Schade, oder? Was könnten wir stattdessen machen?“ |
| Spielregeln ändern sich | „Spiel einfach.“ | „Wir probieren die neue Regel eine Runde und entscheiden dann.“ |
| Ein Weg klappt nicht | „Streng dich mehr an.“ | „Gibt es einen anderen Weg, den wir probieren können?“ |
| Ein Freund will etwas anderes | „Mach, was sie will.“ | „Findest du einen Weg, der für euch beide passt?“ |
Auch Ankündigungen helfen: „In fünf Minuten ist Badezeit.“ Wechsel fallen leichter, wenn man sie erwartet.
Spiele zum Umschalten
- Verkehrte Welt: In einem „Mach, was ich sage“-Spiel sind die Anweisungen umgedreht: „Fass dir an den Kopf“ heißt, an die Zehen fassen.
- Verrückte Regeln: Bauen Sie in ein bekanntes Spiel eine Überraschung ein. Bei einem Kartenspiel wird nur gerufen, wenn die Karten verschieden sind.
- Wofür kann man es noch benutzen? Wählen Sie einen Gegenstand, einen Löffel, ein Tuch oder einen Karton, und finden Sie abwechselnd neue Verwendungen.
- Kategoriewechsel: Nennen Sie rote Dinge, dann wechseln Sie zu runden Dingen, dann zu Dingen, die man essen kann.
- Das Ende ändern: Erzählen Sie eine bekannte Geschichte und halten Sie in der Mitte an: „Was wäre, wenn der Wolf freundlich wäre?“
Halten Sie diese Spiele kurz und locker. Über Fehler zu lachen, gehört dazu.
Das Umschalten loben
Kinder lernen aus dem, was wir bemerken. Wenn Ihr Kind sich anpasst, sagen Sie es:
- „Du hast deinen Plan geändert, als der Turm umgefallen ist. Das ist flexibel.“
- „Erst hast du dich über den Regen geärgert, dann hast du ein neues Spiel gefunden.“
- „Du hast es anders probiert, und es hat geklappt.“
Fällt Ihrem Kind Veränderung schwer, benennen Sie das Gefühl, bevor es weitergeht: „Du wolltest so gern auf den Spielplatz. Es ist schwer, wenn Pläne sich ändern.“ Sich verstanden zu fühlen, macht das Umschalten oft leichter. Hat Ihr Kind sehr große Schwierigkeiten mit Veränderungen und beeinträchtigt das den Alltag, sprechen Sie mit der Lehrkraft oder der Kinderärztin.
In Dologi lassen die Rätsel „Errate die Regel“ Kinder herausfinden, welcher Regel eine Gruppe von Dingen folgt, und die Regel ist von Rätsel zu Rätsel eine andere: eine sanfte Übung darin, die letzte Regel loszulassen.
Kurz gesagt
- Flexibles Denken ist die Fähigkeit, Regeln, Ideen, Pläne oder Vorgehensweisen zu wechseln.
- Spielen Sie das Sortierspiel mit wechselnder Regel und wechseln Sie zwischen zwei Regeln hin und her.
- Nutzen Sie ruhige Sätze und Ankündigungen, wenn sich Pläne ändern, und suchen Sie gemeinsam nach „Was könnten wir stattdessen machen?“.
- Spielen Sie mit verkehrten oder verrückten Regeln, und loben Sie Ihr Kind jedes Mal, wenn es sich anpasst.
Ebenfalls lesenswert: Was sind exekutive Funktionen? Drei Fähigkeiten, die Kindern beim selbstständigen Lernen helfen.
