ペットボトルでボウリング：数えて足す、手作りの遊び

空のペットボトル10本、やわらかいボール、そしてろうか。それだけでボウリング場になります。そして、ころがすたびに数が出てきます。何本たおれた？何本立っている？ 2回で何本？

子どもが「もう1回！」と言う算数の時間です。この記事では、遊びの用意のしかた、算数がどこにかくれているか、点数のつけ方を紹介します。

用意するもの

同じ大きさの空のボトルを10本。 すすいで、ふたをしめます。水か砂を指2本分くらい入れると、たおれにくくなります。重くするほど、たおすのがむずかしくなります。
やわらかいボール。 スポンジのボールや、丸めたくつしたが家の中にはぴったりです。
ろうか。 または、ボトルの後ろにボールを止めるかべがある場所。
スタートの線。 テープで、2〜3メートルはなれたところに引きます。小さい子はもっと近くに。

ボトルは三角形にならべ、とがったほうを投げる人に向けます。いちばん前に1本、次に2本、3本、4本。それぞれのボトルの下のゆかに小さなシールをはっておくと、子どもが1人でならべ直せます。

1 + 2 + 3 + 4 がちょうど10になることに、いっしょに気づいてみましょう。4歳の子なら、3本か6本から始めます。

いちばん大切なのは2つ目の質問です。7本たおれたら、3本立っている。4本たおれたら、6本立っている。何回か遊ぶうちに、多くの子は立っているボトルを数えなくなり、すぐに数を言うようになります。プリントを1まいも使わずに、合わせて10になる数をおぼえたのです。

もう1つ。ころがす前に、予想を聞いてみましょう。「何本たおせると思う？」。そのあと、予想と結果をくらべます。

1回の番で、2回ころがします。ころがすたびに、たおれたボトル1本につき線を1本かき、5本ずつまとめます。それから2回分を足します。

5ラウンド遊んで、さいごにぜんぶ足します。大きい子は、ラウンドごとにそこまでの合計を書いていってもよいでしょう。7、次に17、次に24。

記録係は子どもにまかせましょう。おうちの方の分もです。大人のたし算をたしかめる仕事を、子どもはとても真剣にやります。

めやすの年齢	やってみること
4〜5歳	ボトル3〜6本。たおれたボトルにさわりながら数える。点数はまだつけない
6〜7歳	ボトル10本。たおれた数と立っている数。2回分を足す。線をかいて数える
8〜9歳	ふたに色のシールをはる。2点のボトルと5点のボトル。そこまでの合計をつける
10歳から	さきにちょうど50点になった人が勝ち。終わりが近づくと、あと何点いるかを計算する

年齢はあくまでめやすで、子どもによってちがいます。

Dologiの「さんすう」にある「たしてこたえよう」パズルでは、ものの小さなまとまりを足して、合計を答えます。ペットボトルボウリングは、ボールを手に持って、同じたし算を練習します。