どっちが早い？ おうちで赤いものさがし

「赤いものを5つ見つけて。よーい、どん！」これほど早く始められる遊びはありません。作るものも、先に片づけるものもなく、どの部屋でもできます。

走り回っている間に、子どもは役に立つことを練習しています。1つのルールを頭に置いたまま、気をとられるものだらけの部屋を見わたし、合わないものは見送ります。そして、見つけたものが山になったら、数えたりならべたりすることがたくさんあります。

基本の遊び方

1. タイマーを2分に合わせます。時間がへっていくのが見えるので、すな時計がぴったりです。
2. ルールを言います。「赤いもの！」
3. 見つけたものを、マットかテーブルに持ってきます。
4. 時間になったら、みんなで見つけたものを見ます。

安全のために、おうちのルールを3つ決めます。楽に運べるものだけにすること。われるものやとがったものは持ってこないこと。さいごに、ぜんぶもとの場所にもどすこと。

考える時間は、さいごのたしかめです。「これは赤？ オレンジ？ このカップは赤に白い水玉だけど、数に入れる？」おうちの方が決めてしまわないようにしましょう。「ほとんどが赤なら数に入れる」のように、いっしょにルールを決めます。

集まったものでできること

• 数える。 それぞれ、いくつ見つけた？ 多いのはだれ？ いくつ多い？
• ならべる。 小さいものから大きいものへ、じゅんばんにならべます。
• 分ける。 おもちゃはここ、ふくはあそこ、台所のものは向こう。または、うすい赤からこい赤へ。
• 記録する。 色ごとに1回ずつ遊び、見つけたものの数だけ線を引きます。おうちでいちばん多い色はどれでしょう。

ルールを変える

ルール	例	むずかしくなるところ
色	赤いもの	1つの特徴を頭に置いておく
形	丸いもの	身のまわりのものの中に形を見つける
2つの特徴	赤くて丸いもの	2つの特徴を同時に考える
数	足が4本あるもの、2つで1組のもの	さがしながら数える
「〜ではない」	赤でも青でもないもの	当てはまらないものをのぞく
材料	木でできたもの、やわらかいもの	目より手で分かる特徴

表はゆっくり下へ進みます。2つの特徴のルールは、色1つのルールからの大きな一歩です。

落ち着いて遊べるやり方

この遊びは、きょうそうでなくてもかまいません。

• 目だけでさがす。 みんなソファにすわったまま、見える赤いものを言います。さわらず、動かずに。
• 見て、おぼえる。 30秒まわりを見てから目をとじ、気づいた赤いものを言います。
• みんなで1チーム。 家族で力を合わせます。タイマーが鳴る前に、青いものを20こ見つけられるかな？

年のちがう子どもがいるときは、1人ずつちがうルールにします。下の子は「赤いもの」、上の子は「赤くて、自分の手より小さいもの」。

めやすの年齢	やってみること
4〜5歳	色は1つ、見つけるものは3〜5つ。タイマーなしか、時間をたっぷりとる
6〜7歳	タイマーを使う。山を数えてくらべる。形の回
8〜9歳	2つの特徴や「〜ではない」のルール。どの色がいちばん多いかを記録する
10歳から	みんなのためにルールを考える。部屋に赤いものがいくつあるかを見つもってから、たしかめる

年齢はあくまでめやすで、子どもによってちがいます。

Dologiの「ろんり」にある「なかまに わけよう」パズルでは、共通点をもとに、ものをなかまに分けます。色さがしも同じ考え方で、おうちぜんたいがゲームの盤になります。

まとめ

• タイマーと「赤いもの」のようなルール1つで遊べます。
• 見つけたものをいっしょにたしかめ、まよったものをどうするか決める時間が、いちばん大切です。
• 集まったものは、数える、大きさのじゅんにならべる、分ける、記録することができます。
• 形、2つの特徴、「〜ではない」と新しいルールにすると、ずっと手ごたえのある遊びになります。

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