「これがいちばん大きい。これがいちばんつるつる。これ、おいもみたい！」
小石はただで、じょうぶで、1つ1つみんなちがいます。散歩や海辺で拾った小さなふくろ1つ分の石が、なかま分けの道具にも、数える道具にも、つみきにも、アートにもなります。小さい子向けのかんたんななかま分けから、大きい子向けのもようパズルまで、いくつかの遊び方をしょうかいします。
拾う、あらう
- 拾ってよい場所でだけ、ひとにぎり分だけ拾いましょう。石を持ち帰らないようにお願いしている海辺や公園もあります。
- 家でせっけん水を入れたたらいであらいます。子どもはごしごしこするのが大好きです。
- 小さな石は、赤ちゃんや小さな子がのどにつまらせるおそれがあります。下のきょうだいの手のとどかないところに置きましょう。
なかま分けと順番
小石はいろいろな点で同時にちがうので、なかま分けにぴったりです。
- 大きさで： 大、中、小。それから小さい順に1列にならべます。
- 色で： 灰色、白、赤っぽい、しまもよう。
- さわった感じで： つるつるかざらざらか、平たいか丸いか。
- 重さで： 両手に1つずつ持ちます。どっちが重い？ いちばん大きい石がいつもいちばん重いかな？
子どもに自分で分け方のルールを考えてもらい、おたがいのルールを当てっこしましょう。「どうしてこれをいっしょにしたの？」
数える、まとまりを作る
- 全部数えてから、5こずつ、10こずつのまとまりでもう一度数えます。どちらが早いかな？
- 山を2つ作って聞きます。「全部でいくつ？」 いくつかとって「のこりはいくつ？」
- 数の階だんのようにならべます。1こ、2こ、3こ…
- 先に見当をつけます。「おわんの中に石はいくつあると思う？」
塔を積む
石のバランスをとるのは、つみきを積むより難しく、だからこそおもしろいのです。
- 何こ積んだらたおれるかな？
- いちばん大きい石を下にしたほうが安定する？ 反対にもためしてみましょう。
- 積みやすいのはどんな石？ たいていは平たい石。子どもはためしながら見つけます。
たおれるたびに、小さな実験です。どうしてたおれたのかな？
色をぬって、もようを作る
色をぬった石で、あそびはもっと広がります。石にぬれる絵の具やペンを使い、よくかわかしましょう。
- もよう石。 2〜3色で石をぬり、くりかえしの列を作ります。赤、青、赤、青。おとなが始めて、子どもが続けます。慣れたら、赤、赤、青、赤、赤、青のように難しくします。
- 点々石。 1〜10この点をかいて、数えるあそびや、数と量を合わせるあそびに。
- 絵の石。 太陽、家、ねこ、木をかきます。3つを選んで、3つ全部が出てくるお話を作ります。
- 顔の石。 うれしい、かなしい、びっくり、ねむい。気持ちについて話すきっかけになります。
小石の絵
地面や机の上に小石をならべて絵を作ります。魚、家、花。それから：
- おとなが絵を作り、子どもがとなりにそっくり同じものを作ります。
- 大きくする：同じ絵を、石を2倍使って作ります。
- 写真をとってから石をまぜ、思い出しながらもう一度作ります。
| だいたいの年齢 | ためしてみること |
|---|---|
| 3〜4歳 | 石をあらう。大きい石と小さい石に分ける。かんたんな塔 |
| 5〜6歳 | 小さい順にならべる。5こずつ数える。ABのもよう |
| 7〜8歳 | 重いか軽いか予想してたしかめる。難しいもよう。小石の絵をまねる |
| 9歳から | ほかの人が当てる分け方のルールを考える。絵を大きくする。絵の石でお話作り |
年齢はあくまで目安で、子どもによってちがいます。
Dologiの「パターン」にある「くりかえしの きまり」というパズルでは、くりかえしの部分を見つけて、次に来るものを選びます。色ぬりの小石の列を続けるのと同じです。
まとめ
- あらった小石ひとにぎりが、なかま分け、数、組み立てのただの道具になります。
- 大きさ、色、さわった感じ、重さで分けて、順にならべてくらべましょう。
- たおれる塔は実験です。平たい石と大きな土台がいちばん安定します。
- 色をぬった石で、もよう、数あそび、お話、まねる絵が加わります。
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