6〜7歳向けパズル（答え付き）：パターン、てんびん、だれがどこにいるかの順番

6〜7歳ごろになると、20まで自信をもって数えられるようになり、短い文を読みはじめ、「ちょっとだけ難しい」問題を出されるのを喜ぶお子さんが増えてきます。答えを「見つける」段階から「説明する」段階へ進むのにも向いた時期です。正しい絵を指さすだけでなく、なぜそうなるのかを言葉にします。成長のペースは一人ひとり違うので、年齢はあくまでおおよその目安にしてください。

この記事には、パターン、てんびん、列の順番という3つのグループに分けて12問を載せました。どのグループも、あとの問題ほど少しずつ難しくなります。紙に描くなら1〜2分で用意できますし、果物、ぬいぐるみ、ペットボトルのふたなど本物を使って並べることもできます。最後に、段階的なヒントと、親子で話し合える短い解説つきの答えがあります。

パターンの問題 4問

紙に列を描き、最後に空きマスを1つ残します。お子さんには、足りないものを言うか描いてもらいます。

問題	描くもの	たずねること	身につく力
1	8マス：赤い丸、赤い丸、青い丸、赤い丸、赤い丸、青い丸、赤い丸、空きマス	「空きマスは何色かな？」	くり返し部分を見つける
2	点の5つのまとまり：点1個、点3個、点5個、点7個、空のまとまり	「次は点がいくつかな？」	一定に増える列に気づく
3	星、丸1個、星、丸2個、星、丸3個、星、空きマス	「最後の星のあとには何が来るかな？」	だんだん増えるパターン
4	赤い丸、青い四角、赤い三角、青い丸、赤い四角、空きマス	「どんな形で、何色かな？」	2つの変化を同時に追う

問題4はこのグループでいちばん難しい問題です。形は3つ（丸、四角、三角）で一回りし、色は2つ（赤、青）で一回りします。どちらか一方しか見ていないと、答えの半分しか合いません。

てんびんの問題 4問

2つの皿があるてんびんを描きます。下がった皿のほうが重く、皿が水平なら同じ重さという意味です。ハンガー、小さな袋2つ、ひもがあれば、本物のてんびんを作って試すこともできます。

問題	てんびんの様子	たずねること	身につく力
5	左の皿のりんごが下がり、右の皿のオレンジが上がっている	「どちらの果物のほうが重いかな？」	てんびんを読む
6	1つ目のてんびん：りんごはオレンジより重い。2つ目のてんびん：オレンジはレモンより重い	「いちばん重い果物はどれ？ いちばん軽いのは？」	2つの事実をつなぐ
7	つり合ったてんびん：片側に箱が1つ、反対側にボールが2つ	「箱2つは、ボールいくつと同じ重さ？」	両側を2倍にする
8	つり合ったてんびん：左に洋なしとビー玉3個、右に洋なしと箱	「箱はビー玉いくつと同じ重さ？」	両側から同じものを取る

「だれがどこにいる」の問題 4問

ぬいぐるみを机に一列に並べて、列の先頭と最後尾が見えるようにします。難しい問題では、お子さんにぬいぐるみを動かしてもらいましょう。

問題	ヒント	たずねること	身につく力
9	うさぎはくまの前にいる。くまはあひるの前にいる	「いちばん前はだれ？ いちばん後ろはだれ？」	ヒントから順番を決める
10	5ひきの動物が一列に並んでいる。ねこは前から2番目	「後ろから数えると、ねこは何番目？」	両端から数える
11	くまは前から3番目で、後ろからも3番目	「列には動物が何びきいる？」	描いて確かめる
12	うさぎ、くま、あひるが一列に並んでいる。あひるは先頭でも最後尾でもない。うさぎはあひるのすぐ後ろ	「先頭はだれ？」	確かなヒントから始める

段階的なヒントと「どうしてわかったかというと…」

お子さんが黙って紙を見つめているときは、答えを言わずに待ちましょう。一歩ずつ進めて、前の段階で足りないときだけ次に進みます。

1. いっしょに問題を読み直す。 「てんびんは何をしているか、教えてくれる？」 小さな点を見落としていて、つまずいていることがよくあります。
2. 見る場所を示す。 「今は色だけ見てみよう。形は忘れていいよ。」 または「どのヒントなら、はっきりしたことがわかるかな？」
3. 本物を使う。 ぬいぐるみを並べたり、紙の上にふたを置いたり、動物1ひきにつき点を1つ描いたりします。この年ごろは、頭より先に手がわかることがよくあります。

答えが合っていても間違っていても、そのたびに「どうしてわかったかというと…」の続きを言ってもらいましょう。たとえば「りんごがいちばん重いとわかったのは、りんごはオレンジより重くて、オレンジはレモンより重いからだよ」のようにです。自分の考えを確かめる助けになり、間違いのときはどこでつまずいたかが正確にわかります。答えは間違っていても理由の一部が合っているときは、まずその部分をほめて、残りをいっしょに見直しましょう。

Dologiでも、テーマ「ろんり」のパズル「てんびん」で、つみ木を2つの皿のてんびんにのせます。てんびんの傾きから、どのつみ木が重いかを考えるところは、上の問題5〜8と同じです。

答えと短い解説

1. 赤。 「赤、赤、青」がくり返されます。7マス目は新しい一回りの始まりの赤なので、8マス目も赤です。
2. 点9個。 前のまとまりより点が2個ずつ増えています。1、3、5、7、9。
3. 丸4個。 星のあとの丸は、前の回より1個ずつ増えています。
4. 青い三角。 形は丸、四角、三角の順なので、6マス目は三角です。色は赤、青と交互なので、6マス目は青です。
5. りんご。 りんごをのせた皿が下がったので、りんごのほうが重いです。
6. りんごがいちばん重く、レモンがいちばん軽い。 りんごはオレンジより重く、オレンジはレモンより重いので、りんごはレモンよりも重いとわかります。りんごとレモンを直接くらべる必要はありません。
7. ボール4個。 箱1つはボール2つと同じ重さなので、箱をもう1つ足すなら、ボールもう2つ足すことになります。
8. ビー玉3個。 両側に洋なしが1つずつあります。洋なしを2つとも取ってもつり合ったままで、片側にビー玉3個、反対側に箱が残ります。
9. 先頭はうさぎで、最後尾はあひる。 列はうさぎ、くま、あひるの順です。
10. 4番目。 点を5つ描き、左から2つ目に丸をつけて、右から数えます。1、2、3、4。
11. 5ひき。 くまの前に2ひき、後ろにも2ひきいます。2たす1たす2で5です。
12. くま。 あひるは先頭でも最後尾でもないので、真ん中です。うさぎはあひるのすぐ後ろなので、うさぎが最後尾です。残ったくまが先頭になります。

まとめ

• 6〜7歳のお子さんは、2つのことを同時に頭に置く問題にも取り組めます。1つの列の中の2つの変化、2つのてんびん、1つの列の両端などです。
• お子さんがつまずいたら、本物を使って並べてみましょう。ぬいぐるみ、果物、ふたは、絵では見えないことを見せてくれます。
• 答えを教えるかわりに、問題を読み直すところから手を動かして確かめるところまで、段階的にヒントを出します。
• 答えが合っていても間違っていても、そのたびに「どうしてわかったかというと…」とたずねましょう。

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