"그 심 버리지 마! 공 굴리기 길 만들 거야!"
키친타월과 포장지의 종이 심은 집집마다 쌓여 갑니다. 바로 재활용하지 말고 상자에 모아 두세요. 가볍고, 튼튼하고, 자르고 붙이기 쉬워서 만들고, 보고, 실험하기에 훌륭한 공짜 재료입니다. 놀이의 많은 부분이 공간과 관련 있습니다. 물건이 어디 있는지, 어떻게 맞물리는지, 굴러가는 공이 어디로 갈지.
준비물
- 길이가 다양한 종이 심. 키친타월 심과 포장지 심은 작은 심보다 깨끗하고 깁니다.
- 벽에서 잘 떨어지는 마스킹 테이프.
- 어린이용 가위. 칼집을 낼 때는 어른과 함께.
- 심을 통과하는 공: 탁구공, 폼폼, 큰 아이라면 구슬. 구슬은 어린아이가 삼켜 목에 걸릴 수 있으니, 더 이상 물건을 입에 넣지 않는 아이에게만 쓰세요.
쌍안경과 망원경
심 두 개를 나란히 붙이면 쌍안경, 하나만 쓰면 망원경입니다.
- 심으로 보며 "무엇이 보일까?" 놀이를 합니다. "동그랗고 빨간 게 보여." 심으로 보면 보이는 범위가 좁아져서, 아이는 몸을 움직이며 찾아야 합니다.
- 위치를 말로 설명합니다. "창문 위에 있고, 시계 왼쪽이야."
- 역할을 바꿉니다. 아이가 심으로 무언가를 찾고 어른에게 힌트를 줍니다.
탑과 구조물
- 심을 세워 쌓으면 얼마나 높이 쌓을 수 있을까? 아래 두 개, 위 하나가 더 안정적일까?
- 끝에 짧은 칼집을 내어 심끼리 끼우고, 틀, 다리, 집을 만듭니다.
- 심을 눕혀 나란히 놓아 뗏목이나 울타리를 만듭니다. 탁자를 가로지르려면 몇 개가 필요할까?
무너질 때마다 물어보세요. "어디가 약했을까? 무엇으로 받칠 수 있을까?"
공 굴리기 길
벽, 큰 종이 상자, 문 뒤에 심을 붙여 공이 지나갈 길을 만듭니다. 통째로 쓰는 심도 있고, 세로로 반을 잘라 열린 물길처럼 쓰는 심도 있습니다.
- 비스듬한 심 하나로 시작합니다. 위에서 공을 넣으면 어디로 나올까?
- 공을 받아 반대 방향으로 보내는 두 번째 심을 더하고, 세 번째 심도 더합니다.
- 공을 넣기 전마다 예상해 보게 합니다. 공이 끝까지 갈까? 어디서 걸릴까?
길을 만들려면 공이 움직이기 전에 그 길을 머릿속에 그려야 합니다. 멋진 공간 계획 연습이지요.
얼마나 멀리 구를까?
탁자나 바닥에 심 하나를 비스듬히 기대 놓고 공을 굴려, 멈춘 곳을 표시합니다.
- 자, 줄자, 발걸음으로 거리를 잽니다.
- 경사를 더 가파르게 합니다. 공이 더 멀리 갈까? 완만하게 바꿔 다시 해 봅니다.
- 한 번에 하나만 바꿉니다. 경사, 공, 바닥. 과학자도 이렇게 생각을 확인합니다.
길이 순서로 놓기
심을 여러 길이로 자릅니다. 짧은 것부터 긴 것까지 한 줄로 놓거나, 계단처럼 세웁니다. 그리고 물어봅니다. "짧은 심 몇 개면 긴 심 하나와 같을까?"
| 대략적인 나이 | 해 볼 것 |
|---|---|
| 3~4세 | 심으로 들여다보기; 심 두세 개 쌓기; 심 안으로 폼폼 굴리기 |
| 5~6세 | 쌍안경과 "무엇이 보일까?"; 탑 쌓기; 탁구공으로 경사 하나 |
| 7~8세 | 심 세 개 이상의 공 굴리기 길; 공이 나올 곳 예상하기; 구른 거리 재기 |
| 9세부터 | 경사를 바꾸고 결과 기록하기; 칼집 낸 심으로 다리와 틀 만들기; 길을 먼저 종이에 그리기 |
나이는 어디까지나 대략적인 기준이며, 아이마다 다릅니다.
Dologi의 공간 주제에 있는 "꽃에 물 주기" 퍼즐은 관을 돌려 물이 물탱크에서 화분까지 흐르게 합니다. 공 굴리기 길처럼 모든 조각이 앞 조각과 이어져야 합니다.
정리하면
- 종이 심을 상자에 모아 두세요. 공짜이고, 가볍고, 자르고 붙이기 쉽습니다.
- 쌍안경과 "무엇이 보일까?"로 보고 위치를 말하는 일이 놀이가 됩니다.
- 탑, 틀, 공 굴리기 길은 조각이 어떻게 맞물리고 공이 어디로 갈지 그려 보는 힘을 기릅니다.
- 공이 얼마나 멀리 구르는지 재는 것은 첫 실험입니다. 한 번에 하나만 바꾸세요.