"봐, 내 물고기는 동그라미 하나랑 세모 두 개뿐이야!"
색종이를 도형으로 오려 붙여 그림을 만드는 일은 가장 간단한 만들기 가운데 하나이면서, 생각할 거리가 아주 많은 활동입니다. 아이는 도형의 이름을 말하고, 지붕은 삼각형이고 바퀴는 원이라는 것을 알아차리며, 단순한 조각 몇 개가 집이 되고 물고기가 되고 골목 하나가 될 수 있다는 것을 발견합니다. 다 만들고 나면 세고, 설명하고, 따라 만들어 볼 그림이 남습니다.
조용한 탁자와 20분이면 충분합니다. 아래에서 준비물, 나이에 맞게 도형을 오리는 법, 처음 만들어 볼 그림, 사용한 도형을 세는 법, 그리고 더 넓혀 볼 놀이를 소개합니다.
준비물
- 색종이. 오래된 잡지, 포장지, 과자 상자의 인쇄된 면도 쓸 수 있습니다.
- 끝이 둥근 어린이용 가위.
- 딱풀과 바탕으로 쓸 무늬 없는 종이 한 장.
- 연필, 그리고 따라 그릴 둥근 물건(컵, 뚜껑, 테이프 롤 등).
가위를 쓸 때는 특히 처음 몇 번은 어른이 곁에 있어 주세요. 어린아이라면 어른이 도형을 오려 두고, 아이는 배치하고 붙이기만 해도 충분합니다.
도형 오리기
도형마다 오리기 쉬운 정도가 꽤 다르니 쉬운 것부터 시작하세요.
- 띠와 직사각형: 종이를 한쪽 끝에서 다른 끝까지 곧게 한 번 자르면 띠가 됩니다. 가장 먼저 연습할 자르기입니다.
- 정사각형: 띠를 띠의 폭과 같은 길이로 자릅니다. 큰 아이라면 직사각형 종이의 한 모서리를 반대쪽 가장자리까지 접고 남는 부분을 잘라 낸 뒤 펼치면 정사각형이 됩니다.
- 삼각형: 정사각형을 대각선으로 반 자르면 삼각형 두 개가 생깁니다. 종이 모서리를 잘라 내도 삼각형입니다.
- 원: 컵 테두리를 따라 그리고 선을 따라 천천히 자릅니다. 가위가 아니라 종이를 돌리는 것이 요령입니다. 원이 가장 어려우니 조금 울퉁불퉁해도 괜찮습니다.
도형마다 크기와 색을 달리해 여러 개씩 오려서 쟁반에 모아 두세요. 수북한 조각 더미에서 고르는 것만으로도 절반은 즐겁습니다.
도형에서 그림으로
도형 두세 개짜리 그림에서 시작해 조금씩 늘려 가세요.
| 그림 | 도형 |
|---|---|
| 집 | 벽은 정사각형, 지붕은 삼각형, 창문은 작은 정사각형, 문은 직사각형 |
| 물고기 | 몸은 원, 꼬리는 삼각형, 지느러미는 작은 삼각형, 눈은 점 하나 |
| 나무 | 잎은 큰 원 하나 또는 삼각형 세 개를 쌓은 것, 줄기는 직사각형 |
| 해 | 원 둘레에 작은 삼각형들 |
| 고양이 얼굴 | 원에 삼각형 귀 두 개 |
| 배 | 배 몸통은 직사각형, 돛은 삼각형 |
붙이기 전에 먼저 조각을 늘어놓아 보게 하세요. 지붕을 이쪽에서 저쪽으로 옮겨 보거나, 삼각형을 뒤집어 보며 여전히 꼬리처럼 보이는지 확인하는 것, 바로 이런 시도가 공간 감각을 길러 줍니다. 그림 몇 가지에 익숙해지면 로봇, 로켓, 기차처럼 직접 생각한 그림도 만들어 보자고 해 보세요.
사용한 도형 세기
그림이 완성되면 작은 세기 놀이로 바꿔 보세요.
- "네 집에는 삼각형이 몇 개 있어? 해에는 원이 몇 개야?"
- 그림 옆에 표를 만듭니다. 도형을 한 번씩 그리고, 그 도형을 쓸 때마다 점을 하나씩 찍습니다.
- 두 그림을 비교합니다. 어느 그림이 도형을 더 많이 썼을까? 삼각형이 더 많은 그림은?
- 시작하기 전에 도전 과제를 냅니다. 도형을 딱 다섯 개만 쓴 그림, 삼각형으로만 만든 그림처럼요.
다른 도형 속에 숨은 도형도 살펴보세요. 삼각형 두 개를 나란히 놓으면 정사각형이 될 수 있고, 작은 정사각형 네 개로 큰 정사각형을 만들 수 있습니다. 정사각형 하나를 삼각형 두 개로 자른 뒤 아이에게 다시 맞춰 보게 하세요.
더 넓혀 보는 놀이
- 같은 조각, 다른 그림: 똑같은 도형 여섯 개를 주고 서로 다른 그림을 몇 개나 만들 수 있는지 물어보세요. 반대로 어른이 하나를 만들면, 아이가 같은 조각으로 다른 그림을 만들어도 좋습니다.
- 말로 듣고 만들기: 등을 맞대고 앉습니다. 한 사람이 그림을 설명하면("큰 파란 원이 있고, 그 왼쪽에 노란 삼각형이 붙어 있어"), 다른 사람이 그대로 만들고 나중에 비교합니다. 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래, 옆 같은 말을 연습할 수 있습니다.
- 기억해서 만들기: 간단한 그림을 10초 동안 보여 준 뒤 가리고 다시 만들어 봅니다.
- 도형 목록: 아이가 어떤 그림에 필요한 도형 목록을 요리법처럼 그려 주면, 다른 사람이 그 목록대로의 도형만 써서 그림을 만듭니다.
| 대략적인 나이 | 해 볼 것 |
|---|---|
| 3–4세 | 어른이 오린 도형을 배치하고 붙이기, 한 번에 자르는 띠, 정사각형과 삼각형으로 집 만들기 |
| 5–6세 | 정사각형과 삼각형 오리기, 도형 4~6개로 된 그림, 도형 종류별로 세기 |
| 7–8세 | 원을 따라 그려 오리기, 그림 직접 생각하기, 그림 옆에 표 만들기, 말로 듣고 만들기 |
| 9세 이상 | 도형 개수를 정한 도전, 다른 도형 속에 숨은 도형 찾기, 다른 사람이 만들 도형 목록 |
나이는 어디까지나 대략적인 기준이며, 아이마다 다릅니다.
Dologi의 공간 주제에는 "그림 속 도형" 같은 퍼즐이 있어서, 선으로 이루어진 그림 속의 정사각형이나 삼각형을 모두 셉니다. 작은 부분 여러 개가 모여 이루어진 더 큰 도형도 포함합니다. 삼각형 두 개를 합치면 정사각형도 된다는 것을 알아차리는 것과 같은 눈입니다.
정리하면
- 색종이, 안전 가위, 풀만 있으면 도형을 그림으로 바꿀 수 있습니다.
- 띠, 정사각형, 삼각형부터 시작하고, 원은 나중에 따라 그린 뒤 천천히 오립니다.
- 붙이기 전에 늘어놓아, 아이가 옮기고 돌려 볼 수 있게 하세요.
- 완성한 그림마다 도형을 세고, 다른 도형 속에 숨은 도형도 찾아보세요.