빈 통, 마른 콩 한 줌, 휴지 상자, 고무줄 몇 개. 30분 뒤에는 북과 흔들이와 기타가 생기고, 굵은 고무줄이 왜 가는 고무줄보다 낮은 소리가 나는지 궁금해하는 아이가 있습니다.
재활용품으로 악기를 만드는 일은 만들기이자 듣기 놀이입니다. 아이는 자기 손으로 무언가를 만들고, 그다음 그것이 어떤 소리를 내는지 귀 기울여 들어야 합니다. 콩을 조금 더 넣거나 고무줄을 더 팽팽하게 하는 작은 변화가 소리를 바꾸고, 그 변화를 알아차리는 것이 핵심입니다.
만들어 볼 악기 세 가지
북. 빈 플라스틱 통이나 뚜껑 있는 종이 통(오트밀이나 과자 통 등)을 씁니다. 뚜껑은 테이프로 단단히 붙입니다. 연필 두 자루나 나무 숟가락 두 개가 북채입니다. 넓고 평평한 뚜껑은 작은 뚜껑보다 낮은 소리가 납니다.
흔들이. 플라스틱 병이나 통에 쌀, 마른 콩, 마른 파스타를 조금 넣습니다. 뚜껑을 꽉 닫고 테이프로 감습니다. 유리 대신 플라스틱을 쓰고, 어린아이가 작은 알갱이를 만질 때는 곁에 있어 주세요.
고무줄 기타. 신발 상자나 휴지 상자 뚜껑에 둥근 구멍을 뚫습니다(자르는 일은 어른이). 굵기가 다른 고무줄 네 개를 구멍 위로 지나가게 상자에 겁니다. 하나씩 튕겨 봅니다.
고무줄은 끊어질 수 있습니다. 살살 튕기는 법을 보여 주고, 고무줄을 걸 때는 얼굴을 가까이 대지 않게 하세요.
실험: 무엇이 소리를 바꿀까?
악기를 다 만들면, 해 보기 전에 아이에게 먼저 짐작해 보게 하세요. "만약 …하면 어떻게 될까?"라는 질문이 악기를 작은 실험으로 바꿔 줍니다.
| 해 볼 것 | 대개 이렇게 된다 |
|---|---|
| 흔들이에 콩을 조금, 많이 | 조금이면 가볍고 또렷한 소리, 가득 차면 둔한 소리 |
| 콩 대신 쌀 | 쌀은 더 부드럽고 빗소리 같다 |
| 굵은 고무줄과 가는 고무줄 | 굵은 쪽이 대개 낮은 소리 |
| 느슨한 고무줄과 팽팽한 고무줄 | 팽팽하게 당길수록 소리가 높아진다 |
| 북 가운데를 칠 때와 가장자리를 칠 때 | 가운데는 낮은 편, 가장자리는 단단한 소리 |
| 살살 칠 때와 세게 칠 때 | 소리는 커지지만 높이는 같다 |
깜짝 놀랄 결과가 나오기도 하는데, 그래도 괜찮습니다. 중요한 것은 먼저 짐작하고 귀로 확인하는 습관입니다.
밴드로 하는 듣기 놀이
- 어떤 악기였을까? 아이가 눈을 감습니다. 부모가 악기 하나를 연주합니다. 어떤 악기였을까요? 익숙해지면 두 개를 이어서.
- 높은 소리에서 낮은 소리로. 고무줄 네 개를 가장 높은 소리부터 가장 낮은 소리까지 순서대로 놓습니다. 보지 않고 가장 높은 줄을 찾을 수 있을까요?
- 크게, 작게. 북을 크게 치다가 아주 작게 칩니다. 아이가 따라 하고, 그다음엔 아이가 이끕니다.
- 멈춰, 시작. 부모가 손을 들고 있는 동안 모두 연주하고, 손을 내리면 다 함께 멈춥니다.
- 가족 밴드. 저마다 악기를 하나씩 들고 차례로 짧은 리듬을 친 다음, 다 같이 연주합니다.
| 대략적인 나이 | 해 볼 것 |
|---|---|
| 4~5세 | 북과 흔들이 꾸미기, 크게와 작게, 눈 감고 악기 맞히기 |
| 6~7세 | 도움을 받아 고무줄 기타 만들기, 콩 조금과 많이, 멈춰와 시작 |
| 8~9세 | 굵고 가는, 느슨하고 팽팽한 고무줄, 해 보기 전에 짐작하기, 소리를 높은 순서로 놓기 |
| 10세 이상 | 새 악기 설계하기, 결과 표 만들기, 고무줄을 맞춰 짧은 멜로디 연주하기 |
나이는 대략적인 기준일 뿐이고, 아이마다 다릅니다.
Dologi의 듣기 주제에는 "높을까 낮을까" 같은 퍼즐이 있어서, 두 소리 중 어느 쪽이 더 높은지 고릅니다. 굵은 고무줄과 가는 고무줄을 튕길 때 아이가 떠올리는 바로 그 질문입니다.
정리하면
- 통, 콩을 넣은 병, 고무줄을 건 상자가 북, 흔들이, 기타가 됩니다.
- 플라스틱을 쓰고, 뚜껑은 테이프로 붙이고, 자르는 일은 어른이 하며, 알갱이와 팽팽한 고무줄을 지켜봅니다.
- 먼저 짐작하고 귀로 듣기. 콩을 더 넣거나 고무줄을 굵게, 팽팽하게 하면 소리가 바뀝니다.
- 눈 감고 맞히기, 소리를 높은 순서로 놓기, 가족 밴드가 악기를 듣기 놀이로 만들어 줍니다.
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