산책 빙고: 나뭇잎, 꽃, 자전거, 새 찾기

가게까지 가는 길은 "지루하고" "너무 멉니다". 같은 길도 손에 판을 들고 찾을 것이 아홉 가지 있으면, 누가 투덜대기도 전에 끝나 있습니다.

산책 빙고는 걷기를 보기로 바꿉니다. 아이는 걸음을 늦추고, 고개를 들고, 길에 있는 것들을 알아차리기 시작합니다. 전깃줄 위의 새, 빨간 문, 담장 위의 달팽이.

나가기 전에 판 만들기

• 두꺼운 종이에 세 칸짜리 줄을 세 줄 그립니다. 단단한 받침에 끼우고 연필을 끈으로 달아 둡니다.
• 아홉 가지를 함께 고릅니다. 오늘 걸을 길을 떠올리면서 쉬운 것(나무, 자동차)과 조금 어려운 것(깃털, 달팽이, 노란 것)을 섞습니다.
• 칸마다 작은 그림을 그립니다. 글자는 필요 없고, 몇 칸은 아이가 그려도 좋습니다.

길에서 지킬 규칙은 두 가지이고, 출발하기 전에 정해 둡니다. 보기만 하고 꺾지 않기. 꽃과 잎은 제자리에 둡니다. 그리고 멈춰서 표시하기. 판은 가만히 서 있을 때만 쓰고, 길을 건널 때는 절대 쓰지 않습니다.

놀이 방법

• 판에 있는 것을 발견하면 아이가 가리키며 무엇이 어디에 있는지 말하고 칸에 표시합니다. "새다, 울타리 위에!"
• 표시 세 개가 한 줄로 이어지면 빙고입니다. 긴 산책이라면 판 전체를 채워 봅니다.
• 아이가 여럿이면 판 한 장을 한 팀으로 함께 씁니다. 산책이 사이좋게 이어집니다.

여섯 가지 칸

칸의 종류	예	연습이 되는 것
사물	자전거, 나뭇잎	복잡한 풍경 속에서 사물 알아보기
특징이 있는 사물	빨간 자동차, 꽃잎이 다섯 장인 꽃	자세한 부분 보기
수	함께 있는 새 세 마리, 7이 적힌 문	걸으면서 세기
모양	동그란 것, 세모	실제 사물에서 모양 찾기
소리	개 짖는 소리, 종소리	보는 것뿐 아니라 듣기
비교	내 손보다 큰 나뭇잎	크기 비교하기

사물 칸으로 시작해서 새로운 종류를 한 번에 하나씩 더합니다.

날마다 다른 판

판이 바뀌기 때문에 이 놀이는 싫증 나지 않습니다.

• 날씨에 따라. 비 오는 날의 판에는 물웅덩이, 우산, 달팽이. 맑은 날의 판에는 그림자, 나비, 모자 쓴 사람.
• 장소에 따라. 공원, 시장, 버스 타는 길, 학교 가는 길에는 서로 다른 칸이 필요합니다.
• 계절에 따라. 몇 달 뒤에 같은 길을 걸으면서 판에서 무엇을 빼고 무엇을 넣어야 할지 물어봅니다.

집에 돌아와서

질문 몇 가지면 판이 이야깃거리가 됩니다.

• "무엇을 가장 먼저 찾았지? 가장 어려웠던 건 뭐였어?"
• "여러 번 본 것이 있었니?" 큰 아이는 판 뒷면에 바를 정 자로 횟수를 적을 수 있습니다.
• "다음 판에는 어떤 세 가지를 넣을까?"

마지막 질문은 예측을 묻습니다. 마른 날에 달팽이를 볼 수 있을까요? 한낮에 새가 있을까요? 산책에서 무엇이 나올 법하고 무엇이 드문지 생각해 보는 것은 확률을 처음 맛보는 일입니다.

대략의 나이	해 볼 것
4~5세	쉬운 그림 여섯 개에서 아홉 개. 찾은 것은 무엇이든 표시하기
6~7세	세 칸 잇기. 색깔이나 수가 들어간 칸
8~9세	소리 칸과 비교 칸. 무엇이 몇 번 나왔는지 기록하기
10세부터	드문 칸 하나를 넣어 가족의 판 만들기. 무엇이 나올 법하고 무엇이 드문지 미리 말하기

나이는 대략의 기준일 뿐이고 아이마다 다릅니다.

Dologi의 집중력 주제에는 두 장면을 비교해 바뀐 곳을 누르는 "틀린 그림 찾기" 퍼즐이 있습니다. 화면에서 몇 분 동안 하는, 같은 끈기 있는 보기입니다.

정리하면

• 산책 전에 만든 그림 아홉 개짜리 판은 아이에게 찾을 거리를 줍니다.
• 보기만 하고 꺾지 않기, 멈춰서 표시하기. 이 두 규칙이 놀이를 안전하고 이웃에게도 다정하게 만듭니다.
• 칸에는 사물, 특징, 수, 모양, 소리, 비교를 넣을 수 있습니다.
• 날씨, 장소, 계절에 따라 판을 바꾸면 놀이가 늘 새롭습니다.

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