"O que dá vermelho com amarelo?" Pergunte a uma criança de cinco anos e você pode ouvir "laranja" na hora, ou "rosa", ou "vermelho-amarelo". Cada uma dessas respostas merece um teste. Com alguns copos de água, seu filho vai ver a cor nova aparecer bem na frente dele.
Misturar cores é um dos experimentos mais fáceis de montar em casa e, mesmo assim, tem todas as etapas da ciência: dar um palpite primeiro, testar, anotar e depois pensar no porquê. Este artigo mostra como preparar, como manter uma tabela de misturas juntos e algumas formas de ir além com crianças maiores.
O que você precisa
- De quatro a seis copos transparentes (os de plástico são os mais fáceis), cada um com cerca de metade de água.
- Corante alimentício vermelho, amarelo e azul. Se não tiver, misture tinta aquarela na água.
- Uma colherzinha ou um conta-gotas para colocar a cor e alguns palitos para mexer.
- Uma folha de papel branco atrás dos copos para enxergar bem as cores, uma bandeja e um pano.
- Uma camiseta velha para seu filho: o corante pode manchar mãos e roupas.
Antes de começar, avise seu filho de que a água colorida é para olhar e testar, não para beber. Com crianças menores, você despeja a água e elas pingam as gotas e mexem.
Primeiro passo: dar o palpite antes de misturar
Faça primeiro três copos "iniciais": um vermelho, um amarelo e um azul. Antes de cada mistura, pergunte: "Que cor você acha que vai sair se a gente juntar esses dois?" Escreva o palpite na tabela e depois despeje um pouco de cada cor em um copo vazio.
| Primeira cor | Segunda cor | Meu palpite | O que aconteceu |
|---|---|---|---|
| Vermelho | Amarelo | Rosa | Laranja |
| Amarelo | Azul | Verde | Verde |
| Vermelho | Azul | Preto | Roxo |
Crianças que ainda não escrevem podem pintar uma bolinha em cada quadrinho. As maiores podem acrescentar uma coluna: "Por que eu acho isso?"
O resultado de verdade depende das suas cores: alguns vermelhos e azuis dão um roxo lindo, outros dão um roxo apagado, meio amarronzado. Isso também é uma descoberta que vale anotar. O que importa é seu filho comparar o que imaginou com o que viu, e não acertar de primeira.
Segundo passo: mais ou menos muda a cor
Quando seu filho já souber que vermelho e amarelo dão laranja, faça uma pergunta mais difícil: "E se a gente colocar bastante amarelo e só um pouquinho de vermelho?"
Alinhe cinco copos de água limpa. No primeiro, pingue uma gota de vermelho e cinco de amarelo; no seguinte, duas gotas de vermelho e quatro de amarelo; e assim por diante, até o último copo ter cinco gotas de vermelho e uma de amarelo. A fileira de copos vai mudando aos poucos de um laranja amarelado para um laranja avermelhado.
Isso ensina mais do que cores:
- Contar e comparar: seu filho conta as gotas e vê o vermelho aumentando enquanto o amarelo diminui.
- Perceber um padrão: cada copo muda um pouquinho do mesmo jeito, então seu filho consegue prever o próximo antes de misturar.
- Manter o teste justo: todos os copos têm a mesma quantidade de água e só as gotas mudam. Se alguns copos estivessem cheios e outros pela metade, você não saberia se a cor mudou por causa das gotas ou da água.
Terceiro passo: e se colocar branco, ou mais água?
Essa parte funciona melhor com tinta num prato de plástico ou em papel grosso, porque o branco quase não aparece na água.
- Acrescentar branco: passe um pouco de vermelho e vá misturando o branco aos poucos. O vermelho vira rosa, depois um rosa mais claro. Pergunte: "O rosa é uma cor própria ou é vermelho misturado com branco?"
- Acrescentar água: despeje água limpa num copo de água colorida. A cor fica mais clara, mas continua sendo a mesma cor. Compare com o branco: os dois deixam a cor mais clara, mas será que ficam iguais?
- Misturar tudo: muitas crianças adoram despejar todas as cores num copo só. O resultado costuma ser um marrom barrento. É um ótimo momento para perguntar: "Por que misturar mais cores deixa tudo mais escuro e sem brilho?" Seu filho ainda não precisa da resposta exata, só de perceber que isso acontece sempre.
Crianças maiores podem gostar de mais uma surpresa: a tela do celular mistura cores com luz, e não com tinta, e a luz segue outras regras. Luz vermelha e luz verde juntas dão amarelo.
Brincadeiras para ir além
- O fabricante de cor secreta: misture uma cor onde seu filho não veja, por exemplo um verde amarelado. Seu filho olha, adivinha quais cores você usou e depois tenta misturar uma igual. Troquem de papel para que ele crie o desafio.
- Uma caça às cores em casa: procurem algo laranja, algo roxo e algo verde e pergunte: "Quais duas cores poderiam formar esta?"
- A água que anda: coloque um copo de água vermelha e um de água amarela com um copo vazio entre eles e ligue os copos com tiras de papel-toalha dobradas no comprimento. Depois de algumas horas, a água sobe pelo papel até o copo do meio e as duas cores se encontram. Peça a seu filho que preveja a cor antes.
- Uma tabela de misturas própria: uma folha dividida em quadrinhos, um quadrinho por mistura, com o número de gotas de cada cor. Da próxima vez que seu filho quiser um laranja avermelhado, ele pode consultar a própria tabela.
No Dologi, o tema Padrões tem quebra-cabeças em que as crianças olham uma fileira de cores e formas e descobrem o que vem a seguir, o mesmo tipo de atenção a como as coisas mudam passo a passo que há na fileira de copos coloridos.
Resumindo
- Misturar cores precisa só de copos transparentes, água e vermelho, amarelo e azul, e ainda assim percorre todas as etapas: palpitar, testar, anotar, pensar.
- Peça sempre um palpite primeiro e anote palpites e resultados numa tabela de misturas simples.
- Mude o número de gotas para ver a cor mudar aos poucos e mantenha a água igual para o teste ser justo.
- Acrescentar branco, acrescentar água e misturar tudo são descobertas que valem uma conversa juntos.
Leia também: O experimento afunda ou flutua: primeiro o palpite, depois o teste