Rückenmalen: eine Form nur durch Fühlen erraten

Einer setzt sich hin. Der andere malt ihm mit dem Finger einen Strich auf den Rücken. „Was war das?“

Das Spiel braucht kein Material und keinen Tisch, und es ist leise genug fürs Wartezimmer, für die Warteschlange oder für die letzten Minuten vor dem Einschlafen. Es verlangt auch echte Konzentration. Es gibt kein Bild zum Anschauen. Die Form kommt Berührung für Berührung an und muss im Kopf zusammengesetzt werden.

So wird gespielt

Wer rät, sitzt mit dem Rücken zu dem, der malt.
Wer malt, „wischt“ zuerst mit der flachen Hand „die Tafel“. Das bedeutet: Ein neues Bild beginnt.
Dann wird mit einem Finger gemalt, langsam und deutlich, so groß, wie der Rücken es erlaubt.
Wer rät, sagt, was er gespürt hat, oder zeichnet es auf Papier. Nach drei Bildern werden die Rollen getauscht.

Fragen Sie, bevor Sie anfangen. Nicht jedes Kind mag es, am Rücken berührt zu werden. Die Handfläche oder der Unterarm eignen sich genauso gut, und jeder darf jederzeit „Stopp“ sagen.

Sechs Stufen

Stufe	Was gemalt wird	Was der Ratende herausfindet
1	Ein Strich: quer, von oben nach unten oder schräg	In welche Richtung ging er?
2	Ein, zwei oder drei Klopfer oder Striche	Wie viele waren es?
3	Ein Kreis, ein Dreieck oder ein Quadrat	Welche Form war es?
4	Zwei Formen nacheinander	Beide Formen in der richtigen Reihenfolge
5	Eine Ziffer oder ein Buchstabe, den das Kind kennt	Welche oder welcher?
6	Ein kleines Bild aus drei oder vier Strichen: eine Sonne, ein Haus, ein Fisch	Was ist es?

Legen Sie auf Stufe 3 drei Karten mit den Formen vor den Ratenden. Aus dreien auszuwählen ist viel leichter, als ohne Hilfe zu benennen, und die Karten verschwinden, sobald die Formen vertraut sind.

Warum es schwieriger ist, als es aussieht

Die Form kommt in Stücken an. Wenn der Finger ein Quadrat beendet, ist die erste Seite längst vorbei. Der Ratende muss den Anfang im Kopf behalten, während er das Ende spürt.

Links und rechts geraten durcheinander. Malen Sie einen Pfeil zu einer Schulter und fragen Sie, auf welche Schulter er zeigt. Viele Kinder und auch Erwachsene zögern. Das ist ein guter Moment, um darüber zu sprechen, wie dieselbe Zeichnung von vorn und von hinten aussieht.

Auch der Malende lernt. Ein hastiges, wackeliges Bild lässt sich nicht erraten. Der Malende muss seine Striche planen und deutlich ausführen, und das ist eine Übung darin, etwas so zu erklären, dass ein anderer folgen kann.

Varianten

Die Rücken-Post. Drei oder mehr Personen sitzen hintereinander. Ein Bild wandert von Rücken zu Rücken, und die letzte Person zeichnet es auf Papier. Dann wird es mit dem ersten verglichen.
Klopfer zählen. Klopfen Sie einen kurzen Rhythmus auf den Rücken: langsam, langsam, schnell, schnell. Der Ratende klatscht ihn nach.
Mitzeichnen. Der Ratende hat Papier und Stift und zeichnet, während er fühlt.
Ein Geheimcode. Vereinbaren Sie drei Zeichen: Ein Kreis heißt „Ich habe Durst“, ein Strich heißt „Lass uns gehen“. Benutzen Sie sie in der Warteschlange.

Ungefähres Alter	Was Sie ausprobieren können
4–5	Striche und ihre Richtung; ein bis drei Klopfer; eine Form aus drei Karten auswählen
6–7	Formen ohne Karten; zwei Formen nacheinander; Ziffern
8–9	Buchstaben und kleine Bilder; die Rücken-Post
Ab 10	Kurze Wörter, Buchstabe für Buchstabe; ein Geheimcode aus Zeichen

Die Altersangaben sind nur grobe Richtwerte, und jedes Kind ist anders.

In Dologi lassen „Nachfahren in einem Zug“-Rätsel Kinder eine ganze Figur nachfahren, ohne den Finger abzusetzen. Es ist dasselbe Verfolgen einer Linie vom Anfang bis zum Ende, diesmal mit den Augen dabei.

Kurz gesagt

Ein Finger und ein Rücken genügen für ein ruhiges Konzentrationsspiel.
Beginnen Sie mit einem einzelnen Strich und steigern Sie zu Formen, Ziffern und kleinen Bildern.
Der Ratende muss die ersten Striche im Kopf behalten, während er die letzten spürt.
Fragen Sie vorher, bieten Sie die Handfläche als Alternative an und tauschen Sie die Rollen, damit beide malen und raten.

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