"학교 어땠어?" "그냥." "뭐 했어?" "아무것도 안 했어." 많은 부모님이 외우다시피 하는 대화입니다. 문제는 아이가 아니라 질문일 때가 많습니다. 한 단어로 대답할 수 있기 때문이지요. 열린 질문은 아이가 설명하고, 상상하고, 이유를 말하도록 이끕니다. 평범한 일상의 순간이 생각하는 작은 기회가 됩니다.
열린 질문이란
닫힌 질문은 대답이 짧거나 정답이 하나뿐입니다. "재미있었어?" "이건 무슨 색이야?" 열린 질문은 가능한 대답이 많고 생각이 필요합니다. "가장 재미있었던 건 뭐였어? 왜?"
닫힌 질문도 쓸모가 있습니다. 하지만 하루에 열린 질문을 몇 개만 해도 아이는 설명하고, 상상하고, 다른 쪽에서 바라보는 연습을 하게 됩니다.
일상에서 쓰는 질문 30가지
시작점일 뿐입니다. 아이와 상황에 맞게 말을 바꿔 보세요.
식사할 때
- 오늘 가장 좋았던 일은 뭐야? 왜?
- 오늘 어려웠던 일이 있었어?
- 오늘 누구를 도와줬어? 아니면 누가 너를 도와줬어?
- 오늘 궁금했던 건 뭐야?
- 이 식사에 한 가지를 더할 수 있다면 뭘 더하고 싶어?
- 내일 네가 요리한다면 뭘, 어떻게 만들 거야?
길을 가면서
- 저 건물은 무엇에 쓰일 것 같아? 어떻게 알았어?
- 이 공원에서 한 가지를 바꿀 수 있다면 뭘 바꿀래?
- 이 차들은 다 어디로 가는 걸까?
- 어떤 소리가 들려? 무엇이 내는 소리일까?
- 아주 오래전에 이 길은 어떤 모습이었을까?
- 집에 가는 다른 길은 없을까?
잠자리에서
- 오늘 너를 웃게 한 건 뭐야?
- 하루 동안 동물 한 마리의 능력을 가질 수 있다면 어떤 걸 고를래?
- 내일 해 보고 싶은 건 뭐야?
- 이번 주에 뿌듯했던 일은 뭐야?
- 밤에 장난감들은 뭘 하고 있을까?
- 누구에게든 질문 하나를 할 수 있다면, 누구에게 무엇을 물어볼래?
놀고 만들 때
- 뭘 만들고 있어? 다음엔 어떻게 돼?
- 풀이 없으면 대신 뭘 쓸 수 있을까?
- 어떻게 하면 더 높게, 더 튼튼하게, 더 빠르게 만들 수 있을까?
- 이 놀이의 규칙을 하나 바꾸면 어떻게 될까?
- 이것들을 다른 방법으로 나누면 어떻게 나눌 수 있을까?
- 어디가 까다로웠어? 어떻게 해결했어?
책과 이야기를 읽을 때
- 등장인물은 왜 그렇게 했을까?
- 너라면 어떻게 했을 것 같아?
- 이야기가 어떻게 끝날 것 같아?
- 이 이야기가 우리 동네에서 일어났다면 어떻게 달라졌을까?
- 어떤 등장인물과 친구가 되고 싶어? 왜?
- 이 책을 쓴 사람에게 질문 하나를 할 수 있다면 뭘 물어볼래?
대답이 짧을 때 이어서 묻기
첫 대답은 짧을 때가 많습니다. 부드럽게 이어서 물으면 대화가 넓어집니다.
- "조금 더 얘기해 줄래?"
- "왜 그렇게 생각했어?"
- "어떻게 알았어?"
- "또 뭐가 있을까?"
- "그다음엔 어떻게 될까?"
아이가 "몰라"라고 할 때
- 조금 기다립니다. 속으로 다섯까지 세어 보세요. 생각하는 데는 시간이 걸립니다.
- 두 가지 중에서 고르게 합니다. "오전이 더 재미있었어, 오후가 더 재미있었어?"
- 부모가 먼저 대답합니다. "엄마는 오늘 문 바로 앞에 주차 자리를 찾은 게 제일 좋았어."
- 더 작은 질문을 합니다. "점심 먹을 때 누구 옆에 앉았어?"
- 나중에 다시 물어봅니다. 하교 직후보다 차 안, 목욕할 때, 잠들기 직전에 더 많이 이야기하는 아이도 많습니다.
대화를 막기 쉬운 것들
- 질문을 연달아 많이 하기. 좋은 질문 한두 개는 대화처럼 느껴집니다. 열 개가 이어지면 시험처럼 느껴집니다.
- 대답마다 고쳐 주기. 열린 질문에는 정답이 하나가 아니니, 먼저 듣고 나서 부모의 생각을 더해 주세요.
- 학교 성적만 묻기. 생각, 감정, 상상에 대한 질문이 "맞았어?"보다 더 많은 생각을 이끌어 냅니다.
정리하면
- 열린 질문은 가능한 대답이 많고, 아이가 설명하고 상상하도록 이끕니다.
- 식사, 외출, 잠자리, 놀이 시간에 열린 질문 몇 개면 충분합니다.
- 짧은 대답은 "조금 더 얘기해 줄래?", "왜 그렇게 생각했어?"로 넓힐 수 있습니다.
- 아이가 "몰라"라고 하면 시간을 주고, 선택지를 주고, 부모의 대답을 먼저 들려주세요.