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Perguntas abertas para crianças: 30 perguntas que ajudam a pensar mais fundo

Um livro, uma luminária acesa e um mascote simpático.

"Como foi na escola?" "Normal." "O que vocês fizeram?" "Nada." Muitos pais e mães sabem essa conversa de cor. Muitas vezes o problema não está na criança, e sim na pergunta: dá para responder com uma palavra. Perguntas abertas convidam a criança a explicar, imaginar e dar motivos, e transformam momentos comuns do dia em pequenas chances de pensar.

O que torna uma pergunta aberta

Uma pergunta fechada tem resposta curta, ou uma única resposta certa: "Você se divertiu?" "Que cor é essa?" Uma pergunta aberta tem muitas respostas possíveis e pede que a criança pense: "Qual foi a parte mais divertida, e por quê?"

Perguntas fechadas também são úteis. Mas algumas perguntas abertas por dia dão à criança prática em explicar, imaginar e ver as coisas por outro lado.

30 perguntas para o dia a dia

São pontos de partida. Mude as palavras para combinar com a criança e com o momento.

À mesa

  1. Qual foi a melhor parte do seu dia, e por quê?
  2. O que foi difícil hoje?
  3. Quem você ajudou hoje, ou quem ajudou você?
  4. O que deixou você curioso ou curiosa hoje?
  5. Se pudesse acrescentar uma coisa a esta refeição, o que seria?
  6. Se amanhã você fosse cozinhar, o que faria, e como?

No caminho

  1. Para que você acha que serve aquele prédio? Como você sabe?
  2. Se pudesse mudar uma coisa nesta praça, o que seria?
  3. Para onde você acha que estão indo todos esses carros?
  4. Que sons você está ouvindo, e o que faz esses sons?
  5. Como você acha que era esta rua muito tempo atrás?
  6. Por que outro caminho a gente poderia voltar para casa?

Na hora de dormir

  1. O que fez você rir hoje?
  2. Se pudesse ter o talento de um animal por um dia, qual escolheria?
  3. O que você gostaria de experimentar amanhã?
  4. Do que você se orgulha nesta semana?
  5. O que você acha que seus brinquedos fazem à noite?
  6. Se pudesse fazer uma pergunta a qualquer pessoa, para quem seria, e o que perguntaria?

Brincando e construindo

  1. O que você está construindo? O que vem depois?
  2. Se não tivermos cola, o que podemos usar no lugar?
  3. Como você poderia deixar isso mais alto, mais firme ou mais rápido?
  4. O que aconteceria se a gente mudasse uma regra desta brincadeira?
  5. De que outro jeito dá para separar essas coisas?
  6. O que foi difícil, e como você descobriu?

Com livros e histórias

  1. Por que você acha que o personagem fez isso?
  2. O que você teria feito no lugar dele?
  3. Como você acha que a história vai terminar?
  4. Como a história mudaria se acontecesse na nossa cidade?
  5. De qual personagem você gostaria de ser amigo ou amiga, e por quê?
  6. Se pudesse fazer uma pergunta a quem escreveu o livro, qual seria?

Puxando a conversa quando a resposta é curta

A primeira resposta costuma ser curta. Uma pergunta de seguimento, com calma, ajuda a abrir:

  • "Me conta mais."
  • "Por que você acha isso?"
  • "Como você soube?"
  • "O que mais?"
  • "E o que aconteceria depois?"

Quando a resposta é "não sei"

  • Espere um pouco. Conte até cinco em silêncio. Pensar leva tempo.
  • Ofereça duas opções. "Foi mais divertido de manhã ou à tarde?"
  • Responda você primeiro. "A melhor parte do meu dia foi achar vaga bem na frente da porta."
  • Faça uma pergunta menor. "Do lado de quem você sentou no almoço?"
  • Tente mais tarde. Muitas crianças falam mais no carro, no banho ou logo antes de dormir do que assim que saem da escola.

O que costuma atrapalhar

  • Muitas perguntas seguidas. Uma ou duas boas perguntas parecem conversa. Dez parecem prova.
  • Corrigir cada resposta. Perguntas abertas não têm uma única resposta certa, então ouça antes de dar a sua opinião.
  • Perguntar só sobre notas. Perguntas sobre ideias, sentimentos e imaginação fazem pensar mais do que "Você acertou?".

Resumindo

  • Perguntas abertas têm muitas respostas possíveis e convidam a criança a explicar e imaginar.
  • Algumas perguntas abertas nas refeições, nos passeios, na hora de dormir e nas brincadeiras já bastam.
  • Respostas curtas se abrem com "Me conta mais" ou "Por que você acha isso?".
  • Quando a resposta for "não sei", dê tempo, ofereça opções e dê o seu próprio exemplo.

Leia também: Pensamento criativo: como ajudar a criança a encontrar mais de um jeito