Questions ouvertes pour enfants : 30 questions pour l'aider à réfléchir plus loin

« Ça s'est bien passé à l'école ? » « Oui. » « Qu'est-ce que tu as fait ? » « Rien. » Beaucoup de parents connaissent ce dialogue par cœur. Souvent, le problème ne vient pas de l'enfant mais de la question : on peut y répondre en un mot. Les questions ouvertes invitent l'enfant à expliquer, imaginer et donner ses raisons. Elles font des moments ordinaires de petites occasions de réfléchir.

Ce qui rend une question ouverte

Une question fermée appelle une réponse courte, ou une seule bonne réponse : « Tu t'es amusé ? » « C'est de quelle couleur ? » Une question ouverte a beaucoup de réponses possibles et demande à l'enfant de réfléchir : « Qu'est-ce qui était le plus amusant, et pourquoi ? »

Les questions fermées ont leur utilité. Mais quelques questions ouvertes chaque jour entraînent l'enfant à expliquer, à imaginer et à voir les choses sous un autre angle.

30 questions pour les moments du quotidien

Ce sont des points de départ. Changez les mots pour qu'ils conviennent à votre enfant et au moment.

À table

Quel a été le meilleur moment de ta journée, et pourquoi ?
Qu'est-ce qui a été difficile aujourd'hui ?
Qui as-tu aidé aujourd'hui, ou qui t'a aidé ?
Sur quoi t'es-tu posé des questions aujourd'hui ?
Si tu pouvais ajouter une chose à ce repas, ce serait quoi ?
Si c'était toi qui cuisinais demain, qu'est-ce que tu ferais, et comment ?

En chemin

À ton avis, à quoi sert ce bâtiment ? Comment tu le sais ?
Si tu pouvais changer une chose dans ce parc, ce serait laquelle ?
Où vont toutes ces voitures, d'après toi ?
Quels bruits entends-tu, et qu'est-ce qui les fait ?
À quoi ressemblait cette rue il y a très longtemps, à ton avis ?
Par quel autre chemin pourrait-on rentrer ?

Au coucher

Qu'est-ce qui t'a fait rire aujourd'hui ?
Si tu pouvais avoir le talent d'un animal pendant une journée, lequel choisirais-tu ?
Qu'est-ce que tu aimerais essayer demain ?
De quoi es-tu fier ou fière cette semaine ?
Que font tes jouets la nuit, à ton avis ?
Si tu pouvais poser une question à n'importe qui, à qui, et que demanderais-tu ?

En jouant et en bricolant

Qu'est-ce que tu construis ? Et ensuite ?
Si on n'a pas de colle, qu'est-ce qu'on pourrait utiliser à la place ?
Comment pourrais-tu le rendre plus haut, plus solide ou plus rapide ?
Que se passerait-il si on changeait une règle de ce jeu ?
De quelle autre façon pourrait-on trier ces objets ?
Qu'est-ce qui était compliqué, et comment as-tu trouvé ?

Avec les livres et les histoires

Pourquoi le personnage a-t-il fait ça, à ton avis ?
Qu'est-ce que tu aurais fait à sa place ?
Comment l'histoire va-t-elle finir, d'après toi ?
Qu'est-ce qui changerait si l'histoire se passait dans notre ville ?
Avec quel personnage aimerais-tu être ami ou amie, et pourquoi ?
Si tu pouvais poser une question à la personne qui a écrit le livre, laquelle ce serait ?

Relancer quand la réponse est courte

La première réponse est souvent courte. Une relance douce l'ouvre :

« Raconte-moi un peu plus. »
« Qu'est-ce qui te fait dire ça ? »
« Comment tu as su ? »
« Quoi d'autre ? »
« Et qu'est-ce qui se passerait ensuite ? »

Quand la réponse est « je sais pas »

Attendez un peu. Comptez jusqu'à cinq dans votre tête. Réfléchir prend du temps.
Proposez deux choix. « C'était plus amusant le matin ou l'après-midi ? »
Répondez d'abord vous-même. « Le meilleur moment de ma journée, c'est quand j'ai trouvé une place pour me garer juste devant la porte. »
Posez une question plus petite. « À côté de qui tu étais à la cantine ? »
Réessayez plus tard. Beaucoup d'enfants parlent davantage en voiture, dans le bain ou juste avant de dormir qu'à la sortie de l'école.

Ce qui freine souvent

Trop de questions d'affilée. Une ou deux bonnes questions ressemblent à une conversation. Dix ressemblent à un interrogatoire.
Corriger chaque réponse. Une question ouverte n'a pas une seule bonne réponse : écoutez avant de donner votre avis.
Ne parler que des résultats scolaires. Les questions sur les idées, les émotions et l'imagination font davantage réfléchir que « Tu as eu juste ? ».

En bref

Les questions ouvertes ont beaucoup de réponses possibles et invitent l'enfant à expliquer et à imaginer.
Quelques questions ouvertes aux repas, en chemin, au coucher et pendant le jeu suffisent.
Une réponse courte s'ouvre avec « Raconte-moi un peu plus » ou « Qu'est-ce qui te fait dire ça ? ».
Face à « je sais pas », laissez du temps, proposez des choix et donnez votre propre exemple.